对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列数据最接近事实的是 A...

对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是小明对生活中的一些物理量的估测，明显不合理的是

A.一个苹果的质量大约是0.2kg B.人的正常步行速度大约5m/s

C.一个初中生的体重大约是450N D.我们教室的高度大约是3.5m

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是

A. 体重大约有500N　　　　 　　 B. 手指甲的宽度约为1.0mm

C. 体温大约为37℃　　　　 　　 D. 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是

A. 一名普通中学生的质量大约50g

B. 手指甲的宽度约为1.0mm

C. 教室的高度大约3.5m

D. 鞋的长度为50cm

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是（　　　 ）

A. 他的体重为150N

B. 他身体的平均密度约为1．0×103kg/m3

C. 他的手掌宽度为25cm

D. 他百米赛跑的速度可达20m/s

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的八年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的（ ）

A. 他的体重为150N

B. 他身体的平均密度约为1．0×103kg/m3

C. 他的手掌宽度为25cm

D. 他百米赛跑的速度可达20m/s

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对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（　　）

A. 一名初中学生的体重约为500N

B. 一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104 Pa

C. 一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N

D. 一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测数据中最接近实际情况的是（   ）

A. 上课铃声的长度约5min　　 B. 课桌的高度约80cm

C. 人步行的速度约为10m/s　　 D. 上一节课的时间为500s

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，以下估测中，符合实际情况的是（ ）

A. 初中生上学骑自行车速度约10m/s

B. 单人课桌高度约为80cm

C. 一个铅笔芯的直径约8μm

D. 人正常步行的速度约5m/s

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列数据最接近事实的是

A. 初中学生使用的课桌的高度大约80cm

B. 人的正常体温约为38℃

C. 初二物理教材封面的厚度大约0.5mm

D. 中学生的正常步行速度约2m/s

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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是

A. 教室中门的高度约为50cm　　 B. 一只老母鸡的重力约为20N

C. 中学生正常步行的速度约为5m／s　　 D. 一张课桌的重约500N

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