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会宁的农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
猜想与假设：根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素．
设计方案进行探究
结论与解释：探究步骤 预计现象 相关结论 用坩埚坩夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有______ 向集气瓶中滴入少量______ 能够观察到______ 产物中有CO2
（1）将玉米秸秆烘干的目的是：______．
（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
反思与评价：
你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
拓展与应用：
会宁农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4）据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
【猜想与假设】
根据沼气的成分猜想：玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
【设计方案进行研究】
【结论与解释】探究步骤 预设现象 相关结论 用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠 产物中有______ 向集气瓶中滴入少量______ 能够观察到______ 产物中有CO2
（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②______．（2）根据以上探究，同学们得出结论：秸秆中含有C、H、O三种元素．
【反思与评价】
你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
[猜想与假设]根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
[设计方案进行探究]
[结论与解释]探究步骤 预设现象 相关结论 用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠 产物中有______ 向集气瓶中滴入少量______ 能观察到______ 产物中有二氧化碳
（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②______．
（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
[反思与评价]
你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
[拓展与应用]
农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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为了建设社会主义新农村，莆田市政府积极鼓励农民兴建沼气池，并给予适当的经济补助．农民利用秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物在密闭的沼气池中发酵，产生沼气．沼气的主要成分是甲烷（CH4）．
（1）写出甲烷完全燃烧的化学方程式：________
（2）农村推广兴建沼气池的优点有（任写一点）：________
（3）为了除去沼气中有臭味的硫化氢气体（H2S，其水溶液称为氢硫酸），我市政府免费为农民安装脱硫器（内装氢氧化钠），写出这一反应的化学方程式：________
（4）为了防止CH4泄漏造成危险，右图中的报警器安装正确的是________（选填“A”或“B”）．
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下列说法中错误的是（ ）
A．把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气
B．沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义
C．沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物
D．沼气是一种安全的燃料，可以大胆的随意的使用九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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通过学习，我们知道：把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放入密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷（CH4）．秸秆主要是由哪些元素组成的呢？带着这个问题，我们化学学习小组进行了以下探究活动：
【查阅资料】①沼气池中的气体除CH4外，还可能有CO、CO2、H2S等．②白色无水硫酸铜遇水会变成蓝色．③SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色．
【提出猜想】小吴的猜想：有C、H两种元素
小周的猜想：有C、H、O三种元素
小施的猜想：有______
【实验方案】同学们在老师的指导下，共同设计了图的装置并进行探究（假设每步反应或作用都是完全的）
【实验过程】（1）装置A的作用______；
（2）装置B中用干燥的碎秸秆，目的是①使其容易燃烧，②______；
（3）实验过程中，C、D、E都产生明显的现象，则：C装置的作用是______；
E中发生反应的化学方程式是______．
【实验结论】根据以上探究，小红同学得出结论：小施的猜想正确．我认为此结论不正确，理由是______．
【讨论交流】实验后，小组同学经过讨论，认为该实验设计还存在一些不足，可以进一步改进．我的改进意见是：______（答一点即可）．
【拓展应用】农村的大部分地区处理秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将秸秆制成沼气的重要意义：______（答一点即可）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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焚烧秸秆既浪费资源又污染环境，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生甲烷，用作燃料．写出甲烷完全燃烧的化学方程式： ________ ；若甲烷不完全燃烧，则还会生成一氧化碳，在煤矿洞中就可能产生瓦斯爆炸．请写出甲烷不完全燃烧的化学方程式： ．
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焚烧秸秆既浪费资源又污染环境，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生甲烷，用作燃料．写出甲烷完全燃烧的化学方程式：________；若甲烷不完全燃烧，则还会生成一氧化碳，在煤矿洞中就可能产生瓦斯爆炸．请写出甲烷不完全燃烧的化学方程式：________．
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会宁的沼气建设项目已经取得了显著的效益．沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的，其主要成分和天然气的主要成分相同．
（1）沼气作燃料利用其________（选填“物理”或“化学”）性质．
（2）沼气的主要成分是________．完全燃烧的化学方程式是________．
（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有________（答一种即可）．
（4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是________（填字母序号）．
A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头 C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下列说法中，正确的是（ ）
A．酒精、甲烷、二氧化碳都是有机物
B．甲烷是一种有刺激性气味的气体
C．乙酸发酵可以生成酒精
D．把秸秆、杂草、树叶、人畜粪便等放在密闭的池子中发酵，就会产生大量的沼气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析