某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为...

（8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

[提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？

[查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是  。

[提出猜想] 淡黄色的固体可能是 ________。（填化学式）

[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

（2）实验验证的方法是________

________。

[实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是

________。

[实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是________。

（2）本探究活动对物质燃烧新的认识是________。

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某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？

[查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是________  。

[提出猜想]淡黄色的固体可能是 ________。（填化学式）

[实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b、c，使用打气筒进行充气）

（2）B装置点燃白磷的作用是________ 。

（3）用排水法收集好氮气后，接下来的实验操作是________。

[实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是

________。

[实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是________。

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某兴趣小组在空气中点燃镁条时发现：生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

（提出问题）淡黄色固体物质的成分是什么？

（查阅资料通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是______。

（提出猜想）淡黄色的固体可能是______。

（实验探究]（1）按如图所示装置收集氮气

①关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温。

②打开a、b，使用打气筒进行充气，A中的水进入B时，打开c，继续充气。C中收集到N2．选用排水法收集氮气的原因是______。

（2）实验验证的方法是将燃烧的镁条伸入集气瓶，若观察到______现象，则证明淡黄色固体是Mg3N2。

（实验结论）猜想是正确的，镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是______。

（实验反思）本探究活动对物质燃烧新的认识是______。

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