在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，且保持不...

在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，且保持不变，滑动变阻器R标有“20Ω 0.5A”字样，所给的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）连接电路的过程中，开关应处于_____状态。滑动变阻器除保护电路外，本实验中的作用是_____。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路的故障可能为_____。

（3）实验中，将5Ω的定值电阻换为10Ω的定值电阻后，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数不变。

（4）为了使所给的4个定值电阻都进行实验，定值电阻两端的电压应控制在_____V和_____V之间。

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某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系。已知电源电压为3V且保持不变。滑动变阻力器标有“20Ω1A”字样。

（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象。上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为_____，电流表的示数为_____。

（2）实验表明：_____。

（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电压不变。

实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会_____（填“变大”或者“变小”），为了保证_____，此时滑动变阻器的滑片应该向_____调节（填“向左”或者“向右”）。

（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是_____。

A.0.2A　　　 B.0.18A　　　　 C.0.15A　　　 D.0.14A。

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某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系．已知电源电压为3V且保持不变．滑动变阻力器标有“20Ω　 1A”字样。

（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象．上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为______，电流表的示数为______．

（2）实验表明：______．

（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电流电压不变．

实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会__（填“变大”或者“变小”），为了保证______，此时滑动变阻器的滑片应该向______调节（填“向左”或者“向右”）．

（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是______．

A.0.2A　　　 B.0.18A　　　　 C.0.15A　　　 D.0.14A

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小明利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、．

（1）实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流随电阻变化的图像．

①上述实验中，小明用的电阻做完实验后，断开开关，然后将的电阻接入电路，闭合开关，向__________移动滑片，使电压表示数为__________时，读出电流表的求数．

②由图像可以得出结论：________．

③如果该组某同学换上的定值电阻时，没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________（填大于、小于或等于）此时的电流将__________．

（2）现有三个滑动变阻器，规格分别是“”，“”和“”；要完成实验，滑动变阻器可以选择的是__________（填字母）．

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小明利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、．

（1）实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流随电阻变化的图像．

①上述实验中，小明用的电阻做完实验后，断开开关，然后将的电阻接入电路，闭合开关，向__________移动滑片，使电压表示数为__________时，读出电流表的求数．

②由图像可以得出结论：________．

③如果该组某同学换上的定值电阻时，没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________（填大于、小于或等于）此时的电流将__________．

（2）现有三个滑动变阻器，规格分别是“”，“”和“”；要完成实验，滑动变阻器可以选择的是__________（填字母）．

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小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω．实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象．

（1）请根据图甲将图乙的实物电路连接完整_________（导线不允许交叉）．

（2）小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是____________________________________________。

（3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（填“A”或”B”）移动滑片，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数．

（4）你认为在本实验中测量多组数据的目的是：______________________。　

（5）在如图甲的电路中，小明利用一个白炽灯泡代替电阻做实验，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（_________）

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小明利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）她实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙I﹣R图象。

①由实验图象可得出的结论是：_____。

②上述实验中，他利用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向_____（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为_____V，读出电流表的示数。

（2）图丙中阴影部分的面积表示_____。

（3）为完成整个实验，应选择最大阻值至少为_____Ω的滑动变阻器。

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小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．

（1）完成图乙未连接完整的实物图 ___________；

（2）如图乙，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的3/4，1/2，1/4，每次移动R1的滑片后，应向__（填“左”或“右”）移动 ______ （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为__V，并记录各次移动后电流表示数．

（3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙，根据该图象的变化趋势__得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）．

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（5分）小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．

（1）完成图乙未连接完整的实物图；

（2）如图乙，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的3/4，1/2，1/4，每次移动R1的滑片后，应向　 （填“左”或“右”）移动　 （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为　 V，并记录各次移动后电流表示数．

（3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙，根据该图象的变化趋势　 得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）．

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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论：电压一定时，________ 。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________ ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________　 V时，读出电流表的示数。

③为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________ Ω的滑动变阻器。

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