现代文阅读
善良开出的花 梅 寒
很陡的一座拱桥，刚刚新买的125大踏板摩托车，才从车行里骑出来，心里既兴奋又紧张。紧握车把，加足油门，眼睛直盯着桥中间的路面，咬咬牙冲上去……
只听“哎哟”一声，我就闯祸了。一位站在桥头的老大爷被我撞上了。大爷的右眼角，生生被摩托车镜子给剐开了一道长长的口子，鲜红的血，正从那道口子里呼呼向外冒，一会儿功夫就把大爷的手全染成红的了。
“大爷，对不起，对不起，我……”我跳下车，语无伦次。
我被大爷额上汩汩的血吓着了，也被自己瘪瘪的口袋吓着了。省吃俭用攒点儿钱，一下子全捐给车行，骑上新车刚出门，就闯了这么大的祸。
“……”大爷蹲在地上不起来，身边围观的人却越来越多。听边上人七嘴八舌议论纷纷，我的手心里攥了一大把汗。
众人从来多向着弱者说话。那会儿，受伤的大爷是弱者，我是万恶的肇事者。
“小姑娘看上去文文静静的，骑车倒很野。”
“这下赔吧，把人家老人撞得这么厉害，没个三五千怕是下不来喽。”
……
我呆呆地站在老人身边，眼泪都要下来了：“大爷，我带您去医院吧……”
老人不推辞，气哼哼地捂着半边脸跟我朝不远处的中医院走。一路走，一路唠叨：“我牙疼，好不容易抽点农闲时间来城里看看牙，又把脸上划这么道口子……家里的玉米该收了，山上的果子该摘了……这倒好，还没收就‘光荣’了……你知道眼下俺们农村人要雇个劳力有多难不？一天三顿管吃，还得一天六十呢。就那，也不一定能雇着。年轻人全走了，出去打工了……”我一声不吱地听大爷数落，心里的算盘早已噼哩啪啦响得让我心惊肉跳。牙疼啊，伤口啊，全身体检啊，营养费啊，还有误工费……天，我拿什么来给人家。再看看大爷那架势，一副得理不饶人的样子。
到医院，挂号，送大爷进外科门诊。出来，急急给朋友打电话求助：“赶紧给凑三千块钱来中医院，我撞了人……”
朋友倒是个爽快人，听我说完，二话没说就答应了，只在电话的最后跟我说了句：“乡下人很难缠，小心别让他讹了你。”其实，不必他说，我心里早在敲这样的小鼓了。大爷说的那些，会是白说？
清洗伤口，上药，包扎，一切打理好了。从二楼外科门诊出来，再带着大爷去三楼的CT室。走到二楼楼梯拐角处，大爷却不往楼上走。径直拐下去了。
“哎，大爷，楼上走。”
“楼上走？走什么走？”
“去做个全身检查。”
“不用了，自己的身子骨自己知道。没事儿，一点儿皮外伤。”那会儿，大爷的整个右边脸已慢慢肿起来，紫红透亮。右眼睛被纱布裹住了，下楼时明显有些步履蹒跚。知道无大事，才渐松一口气，慢慢将大爷打量了一番：六十岁上下年纪，脸色是庄稼人那种常年被风吹日晒的古铜色，脸上皱纹纵横交错，头发已白掉了大半，有点脏乱，想是有段时间没理了。身上穿一件破旧的圆领白T恤，胸前已破了好几个小洞，像衣服的眼睛。
大爷微驮着背走在我前面，我的目光落在老人背后那行已退色的红色小字——“某某技校”上，心像被什么狠狠咬了一口，没来由的疼了。一定是穿着儿子或女儿打下来的旧校服。我父亲常常这样穿。
朋友带着临时凑齐的三千块钱来医院时，大爷早已坐上回乡下的汽车走了。只有我，一个人呆呆地站在医院门口发愣。
“怎么？真被人讹了？”朋友跳下车，第一反应就是我被人讹了。
我转头，望着大爷远去的方向，眼泪肆无忌惮地冲出来。
在医院大门口，我支支吾吾欲跟大爷讨价还价，关于他的“营养费”“误工费”，却被大爷一句话就堵在了那儿：“回去吧，闺女，这半天没回家，你爹妈在家不定有多着急呢，谁的儿女谁挂心啊。以后骑车，可得小心……”
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
2.下面的句子都写到“眼泪”，其内涵有何不同？
（1）我呆呆地站在老人身边，眼泪都要下来了：“大爷，我带您去医院吧……”
（2）我转头，望着大爷远去的方向，眼泪肆无忌惮地冲出来。
3.这篇小说善于设置悬念，请任举一例，并简析其作用。
4.下面句子运用了什么描写？有何作用？
六十岁上下年纪，脸色是庄稼人那种常年被风吹日晒的古铜色，脸上皱纹纵横交错，头发已白掉了大半，有点脏乱，想是有段时间没理了。身上穿一件破旧的圆领白T恤，胸前已破了好几个小洞，像衣服的眼睛。
5.本文发表时的题目为“车祸之后”，与现在的题目“善良开出的花”相比，你认为哪个更好？请简述理由。
七年级语文现代文阅读困难题
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善良开出的花 梅 寒
很陡的一座拱桥，刚刚新买的125大踏板摩托车，才从车行里骑出来，心里既兴奋又紧张。紧握车把，加足油门，眼睛直盯着桥中间的路面，咬咬牙冲上去……
只听“哎哟”一声，我就闯祸了。一位站在桥头的老大爷被我撞上了。大爷的右眼角，生生被摩托车镜子给剐开了一道长长的口子，鲜红的血，正从那道口子里呼呼向外冒，一会儿功夫就把大爷的手全染成红的了。
“大爷，对不起，对不起，我……”我跳下车，语无伦次。
我被大爷额上汩汩的血吓着了，也被自己瘪瘪的口袋吓着了。省吃俭用攒点儿钱，一下子全捐给车行，骑上新车刚出门，就闯了这么大的祸。
“……”大爷蹲在地上不起来，身边围观的人却越来越多。听边上人七嘴八舌议论纷纷，我的手心里攥了一大把汗。
众人从来多向着弱者说话。那会儿，受伤的大爷是弱者，我是万恶的肇事者。
“小姑娘看上去文文静静的，骑车倒很野。”
“这下赔吧，把人家老人撞得这么厉害，没个三五千怕是下不来喽。”
……
我呆呆地站在老人身边，眼泪都要下来了：“大爷，我带您去医院吧……”
老人不推辞，气哼哼地捂着半边脸跟我朝不远处的中医院走。一路走，一路唠叨：“我牙疼，好不容易抽点农闲时间来城里看看牙，又把脸上划这么道口子……家里的玉米该收了，山上的果子该摘了……这倒好，还没收就‘光荣’了……你知道眼下俺们农村人要雇个劳力有多难不？一天三顿管吃，还得一天六十呢。就那，也不一定能雇着。年轻人全走了，出去打工了……”我一声不吱地听大爷数落，心里的算盘早已噼哩啪啦响得让我心惊肉跳。牙疼啊，伤口啊，全身体检啊，营养费啊，还有误工费……天，我拿什么来给人家。再看看大爷那架势，一副得理不饶人的样子。
到医院，挂号，送大爷进外科门诊。出来，急急给朋友打电话求助：“赶紧给凑三千块钱来中医院，我撞了人……”
朋友倒是个爽快人，听我说完，二话没说就答应了，只在电话的最后跟我说了句：“乡下人很难缠，小心别让他讹了你。”其实，不必他说，我心里早在敲这样的小鼓了。大爷说的那些，会是白说？
清洗伤口，上药，包扎，一切打理好了。从二楼外科门诊出来，再带着大爷去三楼的CT室。走到二楼楼梯拐角处，大爷却不往楼上走。径直拐下去了。
“哎，大爷，楼上走。”
“楼上走？走什么走？”
“去做个全身检查。”
“不用了，自己的身子骨自己知道。没事儿，一点儿皮外伤。”那会儿，大爷的整个右边脸已慢慢肿起来，紫红透亮。右眼睛被纱布裹住了，下楼时明显有些步履蹒跚。知道无大事，才渐松一口气，慢慢将大爷打量了一番：六十岁上下年纪，脸色是庄稼人那种常年被风吹日晒的古铜色，脸上皱纹纵横交错，头发已白掉了大半，有点脏乱，想是有段时间没理了。身上穿一件破旧的圆领白T恤，胸前已破了好几个小洞，像衣服的眼睛。
大爷微驮着背走在我前面，我的目光落在老人背后那行已退色的红色小字——“某某技校”上，心像被什么狠狠咬了一口，没来由的疼了。一定是穿着儿子或女儿打下来的旧校服。我父亲常常这样穿。
朋友带着临时凑齐的三千块钱来医院时，大爷早已坐上回乡下的汽车走了。只有我，一个人呆呆地站在医院门口发愣。
“怎么？真被人讹了？”朋友跳下车，第一反应就是我被人讹了。
我转头，望着大爷远去的方向，眼泪肆无忌惮地冲出来。
在医院大门口，我支支吾吾欲跟大爷讨价还价，关于他的“营养费”“误工费”，却被大爷一句话就堵在了那儿：“回去吧，闺女，这半天没回家，你爹妈在家不定有多着急呢，谁的儿女谁挂心啊。以后骑车，可得小心……”
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
2.下面的句子都写到“眼泪”，其内涵有何不同？
（1）我呆呆地站在老人身边，眼泪都要下来了：“大爷，我带您去医院吧……”
（2）我转头，望着大爷远去的方向，眼泪肆无忌惮地冲出来。
3.这篇小说善于设置悬念，请任举一例，并简析其作用。
4.下面句子运用了什么描写？有何作用？
六十岁上下年纪，脸色是庄稼人那种常年被风吹日晒的古铜色，脸上皱纹纵横交错，头发已白掉了大半，有点脏乱，想是有段时间没理了。身上穿一件破旧的圆领白T恤，胸前已破了好几个小洞，像衣服的眼睛。
5.本文发表时的题目为“车祸之后”，与现在的题目“善良开出的花”相比，你认为哪个更好？请简述理由。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面现代文，回答问题。
心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”（作者：林清玄〈台湾〉文章有删节）
1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里?
2.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段A．B．c哪个位置?
3.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
4.本文的线索是什么？
5.文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义?
6.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
现代文阅读。
歌声嘹亮
郑俊甫
接到采访贾岛的任务时，我心里莫名地兴奋。这不仅因为我是第一次进行独立采访，还因为我要去的地方是一个边防海岛。
对于一个土生土长的北方人来说，单是想起大海，心里就能春暖花开起来，更别说还牵扯着边防，神秘感蛛网似的把一颗年轻的心缠绕得密不透风。
跟着一艘运送物资的船，我在一个春光明媚的下午登上了那座魂牵梦绕的小岛。尽管提前知道它很小，但我还是不敢相信，我的采访对象真的在这座袖珍小岛上待了32年？
没等我想出个子丑寅卯，那个叫贾岛的守岛人就亲切地攥住了我的手，使劲儿摇着，嘴里一叠声地说着“欢迎”。好像除了“欢迎”，再没有别的汉字能表达他此刻的心情了。
我盯着贾岛，跟着他前不着村后不着店地笑着。平头、长脸、黑红的皮肤，一身橄榄绿。一笑，脸上的皱纹就会组合出一幅写意的山水画，这就是贾岛给我的第一印象。边上站着的贾岛的妻子扯了一下他的衣襟，提醒道：“快让郑记者进屋喝茶呀！”贾岛“哦”了一声，拉着我的手就往岛中央的两间小房子走。
我说，不急不急，要不我们先在岛上转转？
于是，贾岛就带着我开始环游小岛。说是环游，半个小时就转了一圈。要不是贾岛走路慢，我估计10分钟就能绕岛一周。
“这么小？”我有点失望。总觉得应该在岛上看见红砖黛瓦的房子，看见操练场、军事设施，看见白浪逐沙滩，椰林醉斜阳。
贾岛似乎并没有洞穿我的心思，一脸憨厚地答：“不小啊。转一圈，要爬1387级台阶呢。”
我吃了一惊：“爬多少台阶你都记得？”
贾岛嘿嘿地笑了：“怎么会不记得？岛东边爬到房子108个台阶，西边387个，南边261个，北边196个。就连岛上的石头，我也给它们编着号呢。”
“是吗？”我盯着贾岛看了半天，觉得不可思议，“怪不得大家都叫你‘贾岛’呢。”
“我叫贾大林。”贾岛郑重地纠正道，“我可不喜欢‘贾岛’这个名字。”
“这个名字挺好呀。”我认真地说，“‘贾岛’还是位很有名的诗人呢。”
“诗人？”贾岛摇了摇头，吃吃地笑起来，大概以为我在骗他。
回住处的路上，我问贾岛：“岛上怎么光秃秃的？什么树也没有？”
“有啊。”贾岛顺手指着房子四周的十几处绿色，是苦楝树。它们羞羞涩涩地在嶙峋的怪石间冒着稀疏的脑袋，像是营养不良的孩子。
我好奇地问：“海岛上不是应该生长些棕榈、芭蕉什么的？为什么会长苦楝树？”
这回贾岛笑得敞亮了些，嘴咧成好看的月牙：“岛上连点土星都没有，怎么长得了那种东西？就是这13棵楝树，也是我这么多年好不容易才种活的。”
贾岛的妻子已经在门口等我们了，见贾岛笑得一副孩子气的样子，说：“郑记者给你讲什么好笑的了，这么开心？”又转向我说，“这么多年了，我还是第一次见老贾笑得这么自在。”
桌上已经泡好了茶，茶是泡在绿色的军用茶缸里的，冒着袅袅的热气。我尝了一口，苦，还涩。贾岛的妻子看出了我的异样，忙解释说：“没办法，岛上潮，茶叶泡出来就成这个样子了。”我笑笑，眼睛从一面小窗望出去，满眼都是大海。起风了，风声给大海带来了灵魂，让它有了呼吸，有了梦想，有了飞翔的欲望。海亲吻岛礁的声音时而温柔，时而狂野，腥咸的气息无处不在。
我探出头，冲两边望望。“那边应该是西边吧？日落的时候一定不一样。”我想起了巴金先生的《海上日出》，夕阳西下的海景恐怕要震撼得多。
贾岛没有回应。贾岛的妻子接过话头说：“窗子这么小，能看清什么呀？老贾都是带了望远镜，站在岛礁上望。”
“都能望见什么？”我很好奇。
“大海里的测量仪，风浪大，每天都要仔细察看一遍，有没有损坏。还有过往的船只，形迹可疑的要上报。”贾岛大口喝着茶水，如数家珍。
“查到过可疑船吗？”我问。
“这些年一共查到过13艘，走私的，偷渡的，都有。”
“很危险吧？”我的心一紧，没想到守岛还要肩负这样的责任。
贾岛的脸上云淡风轻，仿佛在讲别人的故事。
贾岛的妻子打开一个木箱，拿出一盒药膏，说：“该抹药了。”贾岛配合着挽起裤腿，露出一腿的白斑。“湿疹。”他说，“岛上湿气重，时间长了，就这样了。”
贾岛的妻子上药的工夫，我走到那个小木箱前，里面叠得整整齐齐的，全是国旗。我随手翻了翻，厚厚的一摞。“怎么有这么多？”
贾岛指了指窗外，偏西的一块空地上，竖着一根旗杆。一面国旗在海风中猎猎招展。“岛上这气候，用不了几天，一面旗就褪色了。没办法，只能勤着换，不能让人看见褪了色的国旗在岛上飘着，是吧？”
屋外的喇叭里响起军号声。贾岛和妻子正了正军装，一起往外走。“该降旗了。”贾岛说。
旗杆前，贾岛解开升降绳，国旗缓缓落下。贾岛的妻子肃立一旁，眼睛盯着国旗，敬着礼，一脸庄重。
我忙取出相机，摁下了快门。
——小小说月刊 2019年9期
1.请根据文章内容，补全故事情节。
贾岛欢迎我登岛——（_________________）——贾岛介绍台阶和苦楝树——（_____________________________）——（_________________________________）
2.请从修辞角度赏析第17自然段中划线句的表达效果。
3.请结合全文内容，简要分析贾岛的人物性格。
4.文章以“歌声嘹亮”为题，谈谈你的理解？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读，依据所给信息填空。
作家使用笔名，是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家 的笔名。老舍笔下有真情真性真气，因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《 》的虎妞（车行老板的女儿）就是一个成功的典型。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读，依据所给信息填空。
作家使用笔名，是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家 的笔名。老舍笔下有真情真性真气，因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《 》的虎妞（车行老板的女儿）就是一个成功的典型。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
拱桥
拱桥是一个人，不是一座桥。
听这名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥。
我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时，他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。其实，校长、老师也就是他一个人。
他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是低沉着嗓音说：“把手伸出来吧，手背儿。”他的大手便把你的小手抓牢，将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。因此，我们对他宽宽的下巴充满畏惧。
我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：“校长的下巴要是脚后跟儿多好，咱就不怕他了。”脚后跟儿同校长的下巴比起来，的确有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬，手背拂上去很平展的。二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长。校长便把我找去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：“你真的怕我的下巴？”
我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头。
他用手掌刮刮下巴，发出“嚓嚓”的响，说：“怕就别捣乱了，小子。”
除了用下巴刮手背儿，他对我们很好，比如，下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥。
山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学是要过沟的。那条四五丈宽的沟，冬天干涸，雨天却气势汹汹，浊流滚滚。沟上没有桥，水虽仅齐校长的膝盖，但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。
我攀“拱桥”只一次，是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。
洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中蹚来蹚去。没人能替他，一个学校三个年级一个老师，校长是最年长的，我和二青则是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的，一是觉着有关脚后跟儿的比喻对不起他，二是觉着自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸，只剩下我了，再没办法去解。校长已垂着弯背，哗啦哗啦蹚水过来了。他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风箱。
“来吧。”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背。
“不！”我拒绝，说，“我敢过。”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人晕眩，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？
“来吧，孩子。”他又说说。拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。
我急得要哭了，我该怎么办呢？
“别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。
我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥”。身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去。浪声灌满双耳，我却趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起。
临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下拱桥，因他宽大的手紧紧板着我。“这不过来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。
校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌的拱桥。
喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，不是走的，是爬。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。
那年秋天，我转学了，校长也走了，他实在再也教不动书了。小学校便黄了数年，直到盖起希望小学。已当了乡长的二青说：“盖座拱桥吧！”于是，通往学校的沟上就有了座石桥……
许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。
1.下列说法错误的一项是（）
A.校长用长满硬扎扎胡茬的下巴蹭男生的手背惩罚犯错的男生，这样做既有所惩罚又不太重。
B.文章划线句中“爬”这个动作写出校长背过河过河时十分吃力勉强，突出了校长的年老力衰。
C.“他宽大的手紧紧板着我”一句中的“扳”表现出校长对我的关心和爱护，害怕“我”受到伤害的紧张和细心的感情。
D.“他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花”这句话用外貌描写间接描绘出校长的老态。
2.请结合文章内容，简要写出“拱桥”在文中蕴含的三层含义。
3.这座“拱桥”具有怎样的特点？如何理解这座桥“让我一生都走不到头”？
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文，回答问题。
心田上的百合花开
在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是脑袋长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
（1）“有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。”请从修辞的角度说说这句话的表达效果。
（2）请从语言、主题、构思等任意角度赏析文本，不少于100字。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读文章，完成小题。
百合花开
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
偶尔有蜂蝶鸟雀飞过，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。
年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里之外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，嗅着百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。
那里，被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1.文章第一节属于什么描写？有什么作用？
2.结合文章内容，补全百合的成长轨迹：
和杂草一样 → → → 成就“百合谷地”
3.“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这个句子好在哪里？
4.本文以“百合花开”为题，有什么作用？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，完成小题。
拱 桥
①拱桥是一个人，不是一座桥。听这名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥。
②我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时他已在村庄东边一座老旧的石屋里，当了许多年的校长。说是校长，是抬举他，因为他只管一个老师，那老师也就是他自己。
③他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴，总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背上，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。因此，我们对他宽宽的下巴充满畏惧。
④我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：“校长的下巴要是脚后跟儿多好，咱就不怕他了。”脚后跟儿同校长的下巴比起来，的确有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬。二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长。校长便把我找去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：“你真的怕我的下巴？”
⑤我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头。他用手掌刮刮，下巴发出嚓嚓的响声，说：“怕就别捣乱了，小子。”大手拍拍我剃得溜光的脑瓜，呵呵笑了：“这里不是脚后跟儿，可毛儿软不扎人的。去吧，去吧。”我就逃也似的躲开他。
⑥因缺了两颗牙，他讲课吐字有些不清。比如把“二”读成“à”，我们跟着喊“à”，他就酱色着脸说：“我读‘à’你们不能读‘à’。”我们就齐了声喊：“是，老师，你读‘à’我们不能读‘à’。”可是我们怎么读呢?他就无奈地笑了，说：“老了，教你们爹妈那会儿，我可不这么发音的。老了，说老就老了。”他那会儿真比谁的爷爷都老。
⑦除了用下巴刮手背儿，他对我们很好，比如，下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥。我攀“拱桥”只一次，是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。
⑧那次洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中趟来趟去。没人能替他，一个学校三个年级一个老师，校长是最年长的，我和二青则是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的，一是觉得有关脚后跟儿的比喻对不起他，二是觉得自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸，只剩下我了，再没办法去躲。校长已捶着弯背，哗啦哗啦趟水过来了。他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风箱。
⑨“来吧。”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背。“不！”我拒绝，说，“我敢过。”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人眩晕，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？
⑩“来吧，孩子。”他又说。拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。我急得要哭了，我该怎么办呢？
⑪“别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。我闭上眼睛，趴上那座拱桥。身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去。浪声灌满双耳，我却趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起。临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下拱桥，因为他粗大的手紧紧扳着我。
⑫“这不过来了吗?”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌的拱桥。喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，不是走的，是爬。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠狠踹了他一脚。
⑬那年秋天，我转学了，校长也走了，他实在再也教不动书了。小学校便黄了数年，直到如今盖起希望小学。已当了乡长的二青说：“盖座拱桥吧！”于是，通往学校的沟上就有了座石桥……
⑭许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。
（选自《初中语文读本》有改动）
1.本文主要写了老师四件事，请简要概括。
2.不动笔墨不读书，批注是一种很好的学习方法。请对第⑫段画线句子做点批注。
批注：
3.谈谈你对最后一段在全文中的作用的理解。
4. “拱桥”在文中多次出现，所指不尽相同，结合文中三处加点的地方（①⑦⑭段中），说说用“拱桥”做标题有什么妙处？
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
善良，就像是一棵桂花树，虽不会开出 的花朵，但是那温婉的清香，却往往使人更加留恋和 ；善良，就像是一条绵延的小河，虽不及大海的 ，但是那清澈的水流，却更能 人的心灵。
A. 秀气 刻骨铭心 波澜壮阔 净化 B. 艳丽 难以忘怀 波澜壮阔 净化
C. 艳丽 难以忘怀 波澜不惊 清洁 D. 秀气 刻骨铭心 波澜不惊 清洁
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