为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关数据记录在下表中：...

试题详情

为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关
数据记录在下表中：

验次数	接触面	压力/N	弹簧测力器的示数/N
1	木板面	4	0.5
2	木板面	6	0.75
3	毛巾面	4	1.5

（1）请在甲图中画出木块对木板压力的示意图．
（2）为了保证探究的准确性，小明应______拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关
数据记录在下表中：

验次数接触面压力/N 弹簧测力器的示数/N

1 木板面 4 0.5

2 木板面 6 0.75

3 毛巾面 4 1.5

（1）请在甲图中画出木块对木板压力的示意图．
（2）为了保证探究的准确性，小明应______拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关
数据记录在下表中：

验次数接触面压力/N 弹簧测力器的示数/N

1 木板面 4 0.5

2 木板面 6 0.75

3 毛巾面 4 1.5

（1）请在甲图中画出木块对木板压力的示意图．
（2）为了保证探究的准确性，小明应______拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

下表是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验记录数据．

实验次数	实验条件		测力计示数（N）
	压力情况	接触面情况
1	一个木块	木块与毛巾	1.0
2	一个木块	木块与桌面	0.4
3	一个木块	木块与玻璃板	0.2
4	一个木块和一个砝码	木块与桌面	0.7

（1）分析比较表中①②③组数据可以得到：______．
（2）分析比较②④组数据可以得到：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

在“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验表格中，记录了两组数据，请根据实验数据完成下列问题．
表1 表2

次数	压力	接触面	摩擦力	次数	接触面	压力	摩擦力
1	6N	木块与木板	0.7N	1	木块与木板	4N	0.5N
2		木块与棉布	1.2N	2		6N	0.7N
3		木块与毛巾	1.9N	3		8N	0.9N

（1）由表1得出的结论：______．
（2）由表2得出的结论：______．
（3）在实验中，拉着木块做______运动，这是为了使______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小翔探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了实验，实验装置如图所示，并记录了如下表格：

实验次数	接触面材料	压力F/N	接触面积S/cm²	摩擦力f/N
1	木板	10	20	5	0.5
2	木板	15	20	7.5	0.5
3	木板	15	40	7.5	0.5
4	玻璃	10	20	2	0.2
5	玻璃	15	20	3	0.2
6	玻璃	15	40	3	0.2

试回答：（1）实验过程中，小明应拉着木块做______．
（2）比较实验1、4或2、5可得到的结论是：______．
（3）比较实验2、3或5、6可得到的结论是：______．
（4）实验后小翔进行了进一步的数据处理即最后一列．后来小翔查阅有关资料，知道这个数值称为动摩擦因数，用字母μ表示．请根据小翔的数据处理，写出计算公式μ=______（用字母表示）．由表格可知它的数值跟______有关．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小翔探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了实验，实验装置如图所示，并记录了如下表格：

实验次数	接触面材料	压力F/N	接触面积S/cm²	摩擦力f/N
1	木板	10	20	5	0.5
2	木板	15	20	7.5	0.5
3	木板	15	40	7.5	0.5
4	玻璃	10	20	2	0.2
5	玻璃	15	20	3	0.2
6	玻璃	15	40	3	0.2

试回答：（1）实验过程中，小明应拉着木块做______．
（2）比较实验1、4或2、5可得到的结论是：______．
（3）比较实验2、3或5、6可得到的结论是：______．
（4）实验后小翔进行了进一步的数据处理即最后一列．后来小翔查阅有关资料，知道这个数值称为动摩擦因数，用字母μ表示．请根据小翔的数据处理，写出计算公式μ=______（用字母表示）．由表格可知它的数值跟______有关．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

（4分）小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．
(l)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：(a)　　　　；(b)　　　　　　　．
(2)小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用力压住黑板　擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了该实验结沦的有　　　（填序号）．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．

（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？为什么？
（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拖支长木板，然后读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．

（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？为什么？
（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拖支长木板，然后读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．

（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？为什么？
（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拖支长木板，然后读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析