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小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：

（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为　________　；如图2所示，用天平测出其质量为　________　；若用排水法测出其体积为1cm³，则该金属丝的密度为　________　．

（2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于　________　（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到　　（选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的　　和　　（选填“﹣”、“3”或“15”）接线柱上．

（3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为　________　，则该金属丝的电阻为　　Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向　　（选填“A”或“B”）端移动．

（4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A₁的示数为电流表A₂的示数n倍时，金属丝的电阻R_x=　　R₀．

九年级物理实验题简单题

少年，再来一题如何？

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小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：
（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为　________　；如图2所示，用天平测出其质量为　________　；若用排水法测出其体积为1cm³，则该金属丝的密度为　________　．
（2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于　________　（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到　　（选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的　　和　　（选填“﹣”、“3”或“15”）接线柱上．
（3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为　________　，则该金属丝的电阻为　　Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向　　（选填“A”或“B”）端移动．
（4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A₁的示数为电流表A₂的示数n倍时，金属丝的电阻R_x=　　R₀．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：
（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为________；如图2所示，用天平测出其质量为________；若用排水法测出其体积为1cm³，则该金属丝的密度为________．
（2）小明接着测金属丝的电阻，接线时开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片应移到________（选填“A”或“B”）端．图3中C线和D线应分别接在电压表的________和________（选填“-”、“3”或“15”）接线柱上．
（3）接线无误且闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为1.4V时，电流表的示数如图4所示为________，则该金属丝的电阻为________Ω．再测一组数据时，发现电压表的示数变大，说明滑动变阻器的滑片是向________（选填“A”或“B”）端移动．
（4）小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻，将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示电路，当电流表A₁的示数为电流表A₂的示数n倍时，金属丝的电阻R_x=________R．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明同学利用所学的物理知识后，自制了一个风力测定仪，其装置如图所示，OC是一根金属杆，下面连接一块受风板，O是转轴．无风时OC杆是竖直的，风越强OC杆偏转角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点．定值电阻R₁两端并联了电压表．请回答：
（1）小明同学运用的物理知识是________（至少二点）；
（2）电压表示数的变化如何反映出风力的大小________．

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小明同学利用所学的物理知识后，自制了一个风力测定仪，其装置如图所示，OC是一根金属杆，下面连接一块受风板，O是转轴．无风时OC杆是竖直的，风越强OC杆偏转角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点．定值电阻R₁两端并联了电压表．请回答：
（1）小明同学运用的物理知识是________（至少二点）；
（2）电压表示数的变化如何反映出风力的大小________．

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为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计如图，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）．定值电阻R=10Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R₁=50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为 O～0.6A．
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？此时，R消耗的电功率是多少？
（2）小明在电路中连入R的目的是什么？
（3）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？

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为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计如图，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）．定值电阻R=10Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R₁=50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为 O～0.6A．
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？此时，R消耗的电功率是多少？
（2）小明在电路中连入R的目的是什么？
（3）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？

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如图所示是小明利用所学物理知识设计的电子秤的示意图、托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，总电阻R=20Ω；电源电压U=3V保持不变，电流表量程为0～0.6A、（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计，g取10N/kg）求：
（1）电阻R0在电路中作用：______．
（2）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表读数为多少？
（3）该电子秤测量最大质量时电流表的示数是多少？
（4）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示、开关S闭合后，当电流表指针指在0.2A处时，托盘中物体的质量为多少？

△L/cm 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

F/N 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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如图所示是小明利用所学物理知识设计的电子秤的示意图．托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，总电阻R=20Ω；电源电压U=3V保持不变，电流表量程为0～0.6A．（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计，g取10N/kg）求：
（1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表读数为多少？
（2）该电子秤测量最大质量时电流表的示数是多少？
（3）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示．开关S闭合后，当电流表指针指在0.2A处时，托盘中物体的质量为多少？

△L/cm 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

F/N 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起．定值电阻R=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R₁=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为 0～0.6A，已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？
（2）开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处时，电阻丝接入电路的电阻是多少？
（3）在（2）的情况下，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？

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为了锻炼身体，小明利用所学的物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（不计弹簧的电阻及滑片P与R1间的摩擦），定值电阻Ro=10Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，其阻值R1=50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为0～0.6A．小明在电路中连入R0的目的是_____；若该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，则闭合开关后，当电流表的指针指在0.2A处时，作用在拉环上水平向右的拉力为_____N。

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