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在生物圈的水循环中，陆地的水主要通过 蒸发 和 方式进入到大气层中。
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在生物圈的水循环中，陆地的水主要通过蒸发和________方式进入到大气层中．
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水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍这夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用，请分析回答：
（1）水分是如何进入植物体的？
①植物主要通过根吸收水分，上图中[__]_____是根吸收水分的主要部位。（[ ]填序号，____写文字）
②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的_____运送到植物体各处。
（2）植物体内的水分是如何散失到大气中的？
①科学研究发现，植物吸收的水只有1%～5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的_____作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低_____，避免叶片因气温过高而被灼伤。
②观察叶片的结构可以发现，_____是植物散失水分的“门户”。
（3）大气中的水分是如何回到地表的？
①蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%。绿色植物被称作天然的“蓄水池”，原因是_____。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_____。
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水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答：
（1）水分是如何进入植物体的？
①植物主要通过根吸收水分，下图中[ ]__________是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的_____________运送到植物体各处。
（2）植物体内的水分是如何散失到大气中的？
①科学研究发现，植物吸收的水只有1%～5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的_________作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度，避免叶片因气温过高而被灼伤，原因是____________________
②观察叶片的结构，可以发现，____________是植物散失水分的“门户”。
（3）大气中的水分是如何回到地表的？
①蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%。绿色植物被称作天然的“蓄水池”，原因是________________
②水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_________________________________________。
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水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。下图分别是根尖结构模式图和生物圈的水循环示意图，请分析回答。
（1）水分是如何进入植物体的并运输的?
①植物主要通过根吸收水分，图中[1]_____区是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处。
（2）植物体内的水分是如何散失到大气中的?
①科学研究发现，植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的________作用散失到外界空气中。植物的该作用能促进根对水的吸收和水在植物体内的运输，同时也促进了溶解在水中的______在植物体内的运输。
②观察叶片的结构，可以发现，________是植物散失水分的“门户”。
（3）大气中的水分是如何回到地表的?
①蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_________________________________。
（4）绿色植物在生物圈中水循环的作用是_____________________________。
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水循环的动力主要是_____，它可以使水通过_____进入大气中。
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下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是（ ）
A. 绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内
B. 含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递
C. 微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内
D. 动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环
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在生物圈的水循环中，水蒸发量最多的是
A．海洋 B．陆地 C．河流 D．湖泊
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绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水
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