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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图(Ⅰ)所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？___．(请填“正确”或“不正确”)
(2)按要求从图(Ⅳ)A→E装置中选择(填装置的字母序号)．乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择___．
(3)小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图(Ⅱ)所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式___．
(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2，现有①Na2CO3固体②块状大理石③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是___(填序号)；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是___．
(5)小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与B装置相比较，图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替___漏斗，其优点是___；橡皮管的作用是___．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？______．（请填“正确”或“不正确”）
（2）按要求从以下A→E装置中选择（填装置的字母序号）．
乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择______．
（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式______．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是______（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是______．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替______漏斗，
其优点是______；橡皮管的作用是______．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？______．（请填“正确”或“不正确”）
（2）按要求从以下A→E装置中选择（填装置的字母序号）．
乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择______．
（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式______．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是______（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是______．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替______漏斗，
其优点是______；橡皮管的作用是______．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？______．（请填“正确”或“不正确”）
（2）按要求从以下A→E装置中选择（填装置的字母序号）．
乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择______．
（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式______．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是______（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是______．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替______漏斗，
其优点是______；橡皮管的作用是______．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制H2，甲同学按图（1）所示配制实验所需的稀硫酸溶液，请你指出他操作中的两处错误．
（2）按要求从以下A﹣E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学要制取并收集H2应选择 ；
（3）小松同学研究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．小松认为检查（Ⅱ）装置气密性的方法有以下三种：A打开止水夹a，手握住试管一会儿发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出说明装置的气密性不好；B 先关闭止水夹a，往长颈漏斗里注水，当长颈漏斗内水面高于试管内水面时，停止加水，观察一段时间，发现长颈漏斗内、外水面高度差不变，说明装置的气密性好；C打开止水夹a，往长颈漏斗里注水，使长颈漏斗下管口在水面的上方，手握住液面以上的试管，发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出，说明装置的气密性不好；你认为可行的方案是 （填序号）．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置实验室制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是 （填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是 ．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是 ．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）指出图中标有字母的仪器名称：a______；b______．
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”“B”或“C”）．
②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入______，该反应的化学方程式是______．反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹c后，可以观察到的现象是______．
③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取______气体．如果用C装置收集该气体，则气体从______端进入（填d或e），收集气体的方法是______法．
（3）甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是______，收集后瓶中应______放（填正或倒）．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）指出图中标有字母的仪器名称：a______；b______．
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”“B”或“C”）．
②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入______，该反应的化学方程式是______．反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹c后，可以观察到的现象是______．
③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取______气体．如果用C装置收集该气体，则气体从______端进入（填d或e），收集气体的方法是______法．
（3）甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是______，收集后瓶中应______放（填正或倒）．
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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）指出图中标有字母的仪器名称：a______；b______．
（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”“B”或“C”）．
②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入______，该反应的化学方程式是______．反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹c后，可以观察到的现象是______．
③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取______气体．如果用C装置收集该气体，则气体从______端进入（填d或e），收集气体的方法是______法．
（3）甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是______，收集后瓶中应______放（填正或倒）．
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（10分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从以上A — E装置中选择（填装置的序号）。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择装置，反应的化学方程式为 ________； B装置也可用于制取O2，反应的化学方程式为________；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，此装置的优点是：________； ________
（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是________（填序号）。
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阳春市八甲中学化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的序号）．甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO2应选择______；乙同学要收集一瓶O2，应选择______．
（2）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是______（填序号）；该反应的化学方程式是______；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是______．
