如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
(1)把木块放在水平桌面上,小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,此时木块所受到的滑动摩擦力 F 1 = ________N。
(2)小芳在桌面上铺上毛巾,再重复上面的实验,此时弹簧测力计的示数 F 2 _________ F 1 (选填“>”、“<”或“=”)。
(3)在此实验中,小芳先用3N的力拉动木块在桌面上作直线运动,然后再用4N的力拉动木块在桌面上作直线运动,在两次拉动过程中,木块受到的摩擦力的大小_______(选填“相等”或“不相等”)。
八年级物理实验题中等难度题
不同表面 | 实验次数 | 木块的放置方式 | 木块的运动速度 | 弹簧秤读数/N |
木块表面 | 1 | 一个平放 | v | 1.8 |
2 | 一个平放 | 1.5v | 1.8 | |
3 | 一个侧放 | v | 1.8 | |
4 | 两个平叠放 | v | 3.6 | |
木块上铺毛巾 | 5 | 一个平放 | 1.5v | 2.4 |
6 | 两个平叠放 | v | 1.8 |
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如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 ,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
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如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 ,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
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如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是:物体不在_____上运动。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作_________运动。其目的是______。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作错误的是_____;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做________运动.
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如图甲所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是________.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作________运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是_______________________________.
(3)小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 ( )
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左
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