小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁,通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与________ 是否有关;当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多,说明电流越________ ,电磁铁磁性越强。(选填“大”或“小”)
九年级物理实验题简单题
小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁,通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与_____是否有关;当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多,说明电流越_____,电磁铁磁性越强.(选填“大”或“小”)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁,通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与_____是否有关;当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多,说明电流越_____,电磁铁磁性越强.(选填“大”或“小”)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁,通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与________ 是否有关;当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多,说明电流越________ ,电磁铁磁性越强。(选填“大”或“小”)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
(2分)小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁,通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与________是否有关;当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多,说明电流越 ________ ________,电磁铁磁性越强。(选填“大”或“小”)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 A 和 B,设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过电磁铁________来判定其磁性强弱的。
(2)图中 A、B 串联的目的是________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小聪将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合实验中的具体情况,完成下面的内容.
(1)通过观察电磁铁 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同;
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为 N 极(填“N”或“S”);
(3)滑片P向A端移动时,甲的磁性将 (填“变大”“变小”或“不变”)说明了 .
(4)通过电磁铁甲的电流 流过电磁铁乙的电流(填“大于”“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小聪将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合实验中的具体情况,完成下面的内容.
(1)通过观察电磁铁 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同;
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为 N 极(填“N”或“S”);
(3)滑片P向A端移动时,甲的磁性将 (填“变大”“变小”或“不变”)说明了 .
(4)通过电磁铁甲的电流 流过电磁铁乙的电流(填“大于”“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。
(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。
(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。
A.电热水壶
B.模型电动机
C.电磁继电器
D.手摇发电机
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。
(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。
(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。
A.电热水壶
B.模型电动机
C.电磁继电器
D.手摇发电机
九年级物理实验题困难题查看答案及解析