甲、乙两同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样（...

甲、乙两同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样（如图）。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。甲、两同学决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 　　 　 。

A．酸　　　　　　　 B．碱　　　　　　 C．盐

【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　　　　　 。

【设计实验并继续探究】

（1）甲取该溶液少量于试管中，加入紫色石蕊，溶液变蓝，这瓶试剂不可能是　　　 。

（2）乙为了确定该溶液是哪种溶液，又进行了如下实验：

【拓展与应用】

甲确定该溶液，选择了与乙不同的试剂，甲选择的试剂是　　　 （要求类别不同）。

【反思与评价】老师指出该结论不严密，其理由是　　　　　　 。

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（9分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是。

A．酸       B．碱      C．盐

【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ. Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

Ⅲ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________。

【作出猜想】①可能是________溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH>7，这瓶试剂不可能是________。

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下实验：

【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择

________ 溶液。

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Ⅰ．探究：实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%” 字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。

提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？

交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 ________A．酸   B．碱    C．盐

查阅资料：

①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

②Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

③测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________。

设计实验并继续探究：

①小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是________。

②小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：

拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是________（要求类别不同），对应的现象是________。

反思与评价：小淇认为上述探究存在问题，她的理由是________。

Ⅱ．计算：某固体物质由MgSO₄和NaOH组成，取24.0g该固体混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入质量分数为15%的硫酸溶液(密度为1.1g·mL^-1)，加入的稀H₂SO₄的体积x（单位:mL）与所得沉淀质量y（单位：g）有如右下图所示的关系，

求该固体混合物中NaOH、MgSO₄的质量各为多少克?（写出计算过程）

（4）

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（11分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　　 。

A．酸　　　　 B．碱　　　 C．盐

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ． Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。

Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，

这瓶试剂不可能是　　　　 。

【作出猜想】①可能是　　　 溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是 。

（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：

【实验反思】

小华同学用上述溶液对实验室制取CO2气体的废液进行后续探究，他向100克的废液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示

（3）小华同学所取废液中的溶质含　　　　　　　　

（4）图1中b→c段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中　　 段表示

（5）图1中b和x的值分别为　　 克和　 克

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实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样，已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　________　。

A．酸       B．碱     C．盐

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　________　。

【作出猜想】①可能是　________　溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是　________　。

（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下实验：

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实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？

交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 　　　　

A．酸　　　　　　 B．碱　　　　　 C．盐

查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。

Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。

Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　　　　　　　 。

设计实验并继续探究：

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是　　　　　　 。

（2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：

拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是　　　　　 （要求类别不同）。

钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。

（3）工业炼铁的反应过程如下图所示，其中焦炭的作用是燃烧提供能量和　　　　　　　　 。

（4）在工业冶炼中要得到224t,理论上需要含Fe2O380％,的赤铁矿石的质量是多少？

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实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】

（1）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是__________。

A．酸　　　　 B．碱　　　 C．盐

【查阅资料】

Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。

Ⅲ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

【得出结论】

（2）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_________。

【作出猜想】①可能是__________溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

（3）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是____________。

（4）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：

（5）还可以选择与（4）中不同的试剂确定该溶液，你选择的试剂是_________（要求类别不同），反应的方程式为____________________。

（6） 为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数，取该溶液50g，加入50g碳酸钾溶液，恰好完全反应，所得溶液质量95g，计算此氯化钙溶液的质量分数。__________________

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