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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角________ 入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________ 内，此时，在纸板B上________ （填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 ________ 方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、________ 的________ 像．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。由此可得在反射现象中，反射角_____入射角。
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在_____内，此时在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_____方向射出。
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
| 试验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角______入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在______内，此时，在纸板B上______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿图中的______方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______的______像．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
| 试验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角______入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在______内，此时，在纸板B上______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿图中的______方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______的______像．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
| 试验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角______入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在______内，此时，在纸板B上______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿图中的______方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______的______像．
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小明利用如图13所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。
| 实验顺序 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
(1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角_____入射角。
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的________方向射出。
(4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______的______像。
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在“探究光的反射规律”的实验中：小明利用如图所示的装置进行实验。小明想探究反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内，他应如何操作：_______。
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小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验
| 序号 | ∠1 | ∠2 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_____。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（5）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择_____（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像。
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小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验
| 序号 | ∠1 | ∠2 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_____。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（5）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择_____（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像。
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小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验：
(1)小明在探究光的反射定律时，发现能前后弯折的纸板（如图甲）不仅能呈现光路，还能探究反射光线、入射光线和法线是否________。
(2)探究平面镜成像规律时：
①他用较________（选填“薄”或“厚”）的玻璃板代替平面镜进行探究。
②他在找准像的位置后，画出了A、B、C三点做标记（如图乙），在测量物距和像距时，他应分别测出________两点到平面镜的距离作为物距和像距，并加以比较，经多次实验得出：像和物到平面镜的距离是________的。
(3)在利用如图丙所示的光具座探究凸透镜成像规律时，可供选择的凸透镜有：A（焦距15cm）和B（焦距50cm），小明应选择________（选填“A”或“B”）。该图的光屏上已成清晰的像，此成像规律在生活中的应用是________。