在“让梦想照进现实”的主题班会上,同学们畅谈了自己在初中的变化及种种经历。李浩也讲述了自己英语学习的经历。假如你是李浩,请根据以下要点,用英语写出李浩的发言稿。
要点如下:
1.以前性格内向,对英语没什么兴趣,上课很少举手发言。
2.英语考试常不及格,曾经很沮丧,想放弃英语。
3.同学们及时伸出援手,自己开始认真对待英语学习。
4.两年来,英语水平有较大的提高。
5.梦想将来去说英语的国家深造。
6.自己的一些感想。(一两点)
注意:
词数60—80,文章的开头已给出,不计入总词数。参考词汇:
1.frustrated adj.沮丧的 2.seldom adv. 很少,不常 3.put up 举起
Dear friends,
I’m very glad to talk about my English study here
九年级英语材料作文困难题
在“让梦想照进现实”的主题班会上,同学们畅谈了自己在初中的变化及种种经历。李浩也讲述了自己英语学习的经历。假如你是李浩,请根据以下要点,用英语写出李浩的发言稿。
要点如下:
1.以前性格内向,对英语没什么兴趣,上课很少举手发言。
2.英语考试常不及格,曾经很沮丧,想放弃英语。
3.同学们及时伸出援手,自己开始认真对待英语学习。
4.两年来,英语水平有较大的提高。
5.梦想将来去说英语的国家深造。
6.自己的一些感想。(一两点)
注意:
词数60—80,文章的开头已给出,不计入总词数。参考词汇:
1.frustrated adj.沮丧的 2.seldom adv. 很少,不常 3.put up 举起
Dear friends,
I’m very glad to talk about my English study here
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。请你以球迷的身份,根据下面表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常识 | 历史悠久,深受喜爱。 世界杯(World Cup)4年举行一次,全世界球迷都会观看。 |
好处 | 男生女生皆可参加。 利于培养团队精神(team spirit)。 考生自拟(至少1点)。 |
偶像 | 梅西(Messi),有足球天赋。 |
梦想 | 考生自拟(至少1点)。 |
要求:①无需写标题,词数不少于70词,开头已经给出,不计入总词数;
②内容须包括所提示信息,可适当发挥;
③文中不得透露任何个人和学校的真实信息。
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed(主题) schools by 2020.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共1题;满分20分)
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常 识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好 处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) |
偶 像 | 梅西,有足球天赋 |
梦 想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:1. 词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2. 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
Thank you for your attention.
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书面表达
为了配合“足球进校园”活动,你们班开张了一次主题班会。请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少一点) |
偶像 | 梅西,有足球天赋 |
梦想 | 考生自拟(至少一点) |
注意:1。词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2。短文须包括所有 要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3。短文中不得出现真实的人名,校名等相关信息。
参考词汇:梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
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Thank you for your attention.
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书面表达
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会.请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想.
常 识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好 处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) |
偶 像 | 梅西,有足球天赋 |
梦 想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:(1)词数90左右.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
(2)短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
(3)短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息.
参考词汇:梅西 Messi(阿根廷著名足球运动员)
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football﹣themed schools by 2020.
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书面表达
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常 识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好 处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神develop team spirit 考生自拟(至少1点) |
偶 像 | 梅西,有足球天赋has a gift for |
梦 想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:1. 词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2. 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
Thank you for your attention.
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为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会.请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想.
常识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) |
偶像 | 梅西,有足球天赋 |
梦想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:(1)词数90左右.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
(2)短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
(3)短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息.
参考词汇:梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football﹣themed schools by 2020._ _
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书面表达
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会.请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想.
常 识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好 处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) |
偶 像 | 梅西,有足球天赋 |
梦 想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:(1)词数90左右.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
(2)短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
(3)短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息.
参考词汇:梅西 Messi(阿根廷著名足球运动员)
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football﹣themed schools by 2020.
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为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常 识 | 历史悠久,深受喜爱 世界杯4年举行一次 |
好 处 | 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) |
偶 像 | 梅西,有足球天赋 |
梦 想 | 考生自拟(至少1点) |
注意:1. 词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2. 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
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假如你是李华,下周一你们班即将召开一次主题班会(class meeting),请同学们将复课后自己的心情和学习近况写成报告(report)进行交流和分享。你们班的交换生Peter也要参加,所以发来邮件询问你相关事宜,请用英语回复一封邮件,告诉他报告上交的方式,并分享你对报告内容的一些想法。
提示词语: email, happiness, different ways, listen carefully
提示问题:
●How can you hand in the report?
●What are you going to write in the report?
Dear Peter,
I'm glad to receive your email. We are going to hold the class meeting next Monday. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If there is anything more that I can help you with, please let me know.
Yours,
Li Hua
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