新冠病毒（COVID-19）主要通过感染肺的上皮细胞而引发一系列的不良反应。图1是肺泡的主要细胞及其分布，图2是肺泡发育过程。请回答：
（1）从图1可知，肺泡由多种细胞构成，这些细胞都有_______等基本结构；但它们的形态不同，分别执行_______的功能。
（2）从图2可知，肺泡的各种细胞都是由祖细胞______而来。
（3）有利于气体交换功能的细胞为______，理由是其占据了肺泡的大部分表面积，并且外侧紧贴______。
（4）当COVID-19进入肺泡后，散布在肺泡内的吞噬细胞能够对其进行清除，从而减少肺部疾病的发生，这种免疫属于______免疫。
九年级生物综合题中等难度题
新冠病毒（COVID-19）主要通过感染肺的上皮细胞而引发一系列的不良反应。图1是肺泡的主要细胞及其分布，图2是肺泡发育过程。请回答：
（1）从图1可知，肺泡由多种细胞构成，这些细胞都有_______等基本结构；但它们的形态不同，分别执行_______的功能。
（2）从图2可知，肺泡的各种细胞都是由祖细胞______而来。
（3）有利于气体交换功能的细胞为______，理由是其占据了肺泡的大部分表面积，并且外侧紧贴______。
（4）当COVID-19进入肺泡后，散布在肺泡内的吞噬细胞能够对其进行清除，从而减少肺部疾病的发生，这种免疫属于______免疫。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
请阅读下面材料。
新冠肺炎流感为急性感染性肺炎，其病原体是COVID﹣19新型冠状病毒，潜伏期为1﹣14天，且潜伏期也具有感染性，无症状感染者也可能成为传染源，人群尤其中老年人是对该病毒普遍易感，它是经飞沫和密切接触传播，同时在患者的粪便和尿中也分离出了COVID﹣19新型冠状病毒。为此国家卫健委宣布采取了一系列措施：①对患者隔离治疗；②要求人们经常洗手洗脸消毒；搞好个人和环境卫生；③要求人们经常打开室内窗户通风；④为防病毒感染要求人们出门戴口罩；⑤要求人们合理安排作息时，加强体育锻炼；⑥要求人们不要到人群聚集的场所去。根据以上材料，回答下列问题：
（1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，它是由_____和_____组成。
（2）从传染病流行的三个基本环节上考虑，携带COVID﹣19病毒的人应属于_____。
（3）在采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有_____（填序号），属于保护易感人群的有_____（填序号）。
（4）目前世界各地正积极研制新冠疫苗。接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做_____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
九年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
请阅读材料，回答下列小题：
地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。例如．COVID-19（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
1.关于上图中生物的结构说法不正确的是（ ）
A.①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B.③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
D.①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
2.关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是（ ）
A.①②③的生殖方式相同
B.③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等
D.除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
3.下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（ ）
A.细菌真菌病毒一旦进入人体．就会使人患病
B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C.将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌
D.利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
4.新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人与人之间传播，属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是（ ）
A.COVID-19是新冠肺炎的病原体
B.新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C.戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群
D.新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗，是因为血清中有相应的抗体
九年级生物选择题组困难题查看答案及解析
新冠肺炎是因感染新型冠状病毒（COVID-19）引起的。新冠病毒可以通过飞沫和接触等途径传播。目前，新冠肺炎疫情在全球大范围流行，对人体健康造成了很大的影响。我国采取多项措施，有效控制了疫情蔓延。请分析回答问题。
（1）从传染病角度分析，引发新冠肺炎的病原体是____。
（2）新冠病毒没有____结构，由____外壳和里面包裹着的遗传物质组成。
（3）目前，我国已能做到应检尽检。从传染病流行的环节分析，核酸检测为阳性（携带新冠病毒）的人属于____。
（4）新冠肺炎虽然传染性很强，还是可防可控的。作为中学生，你可以采取____措施进行预防（写出一点即可）。新冠疫苗研制成功后，注射疫苗能让人体产生抗体，这种免疫属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读资料，回答下列问题：
资料1：新型冠状病毒肺炎是因感染新型冠状病毒而引发的一种急性呼吸道传染病，病毒借助特殊的钥匙进入组织细胞，并利用细胞内的物质维持代谢及繁殖后代。
资料2：新型冠状病毒主要通过飞沫、接触等途径传播，专家建议戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
资料3：疫苗的研发需要经历一系列复杂的过程。在分离出毒株后，需要将其灭活减毒并进行相关的动物及人体实验，观察是否产生生物学效应。
（1）资料1中“特殊的钥匙”存在于由_____构成的外壳上，病毒是引发传染病的_____（填“传染源”或“病原体”）。
（2）资料2专家建议的方法，属于哪种控制传染病流行措施？_____。
（3）资料3中“观察是否产生生物学效应”，指的是灭活减毒的病毒能否成功引发_____免疫并能促进人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质即﹣﹣﹣_____。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
今年同学们度过了一个特别长的寒假，这是因为新冠肺炎（COVID-19）在全世界大流行。新冠肺炎是由2019新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。疫情发生后，我国采取了一系列措施，很快控制住疫情并逐渐复工复产复学，生活秩序逐渐恢复正常。
（1）病毒没有细胞结构，只能寄生在______细胞中。
（2）从传染病的角度看，健康人属于新冠肺炎的______。
（3）现阶段我国研发的疫苗已经临床试验成功。注射疫苗后，人体淋巴细胞会产生______（填“抗原”或“抗体”），从而获得特异性免疫。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
2020年，由新型冠状病毒（COVID-19）引起的新冠肺炎肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，全国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图1为冠状病毒的外形示意图，图2为病毒结构模式图。回答下列问题：
（1）与细菌和真菌相比较，病毒是一类没有__________结构的微生物。病毒由外壳和内核两部分组成，外壳的主要组成成分是__________，内核中含有的主要物质是__________。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同，将其分为三大类，即动物病毒、__________和__________，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的__________病毒。
（3）有人预言，新冠病毒（COVID-19）可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如：________________________________________（请至少列举出两项）。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读资料，回答下列问题。
2020年伊始，由新型冠状病毒感染引起的新冠肺炎（COVID—19）疫情席卷金球。我国政府采取一系列有效措施遏制了疫情在国内的大爆发，中国抗疫经验得到世界卫生组织的高度认可，并向全球推广。以下措施可降低感染的风险：①勤洗手。可简单阻断病毒、细菌等通过手和口、眼、鼻的黏膜感染人体；②正确佩戴口罩。在人员密集的公交、地铁等公共场所佩戴具有病毒防护功能的口罩；③少聚会、少聚餐，推行“公筷制”、“分餐制”；④室内消毒，定期对人员流动大、相对密闭的教室、电梯等公共空间进行消毒，战胜新冠肺炎最终还需世界各国科学家积极应对和公众共同参与。目前，我国陈薇院士团队对新冠肺炎疫苗的研究处于世界领先水平。
（1）从传染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于______。
（2）以上可降低感染新冠病毒风险的措施，属于传染病预防措施中的______（填“控制传染源”或“切断传播途径和保护易感人群”）。
（3）从免疫的角度看，疫苗属于______。注射流感疫苗不能预防新冠肺炎，原因是______。
（4）请你写出日常生活中预防新冠肺炎的两条措施：①______，②______。
九年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
2020年初，在人们迎接新春佳节来临之际，一场瘟疫悄然爆发。一种名为新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的疾病从武汉市蔓延至全国，导致上万人感染。阅读短文，回答问题。
新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）是由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的呼吸道传染病。SARS-CoV-2是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒，其余6种中，有4种会引起普通感冒，而另外2种，就是2003年引起非典疫情的SARS-CoV和2012年引发中东呼吸综合征的MERS-CoV。
基于目前的流行病学调查，新冠肺炎潜伏期为1~14天，多为3~7天。发热、乏力、干咳为其主要临床表现。重症患者多在发病１周后出现呼吸困难和（或）低氧血症，严重者发展为急性呼吸窘迫综合征，甚至死亡。该病毒主要通过患者喷嚏、咳嗽进行呼吸道飞沫传播或接触等途径传播，传染性强，所有人均为易感人群。
由于尚缺乏针对新型冠状病毒的特效疫苗和有效药物，因此，对于新冠肺炎患者，目前临床上以隔离治疗和对症支持治疗为主。武汉市火速建成的火神山、雷神山和方舱医院在收治患者的隔离治疗中起了重要作用。当患者的肺功能严重受损，常规治疗无效时，ECMO可以承担气体交换任务。ECMO是体外膜肺氧合（ExtracorporealMembraneOxygenation）的缩写，简称膜肺，用高分子渗透膜制成。血液和气体通过氧合器中的半透膜进行气体交换，血、气互相不直接接触。ECMO运转时，血液从静脉引出，通过膜肺吸收氧，排出二氧化碳。经过气体交换的血，在泵的推动下可回到静脉，也可回到动脉，使肺处于休息状态，为患者的康复获得宝贵时间。
除了以上支持治疗外，有专家提出，对于重症和危重症患者，利用康复者的血浆进行治疗也有望成为有效的治疗途径之一、
（1）上图是SARS-CoV-2的结构模式图，它与SARS-CoV、MERS-CoV的差异性主要是由图中的[ ]_____决定的。
（2）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌肉疲劳，当呼吸肌_____（收缩/舒张）时，其肺部扩张不足，氧气难以入肺，进而使身体得到的氧气减少。同时肺泡内渗出液增多，使得肺泡壁增厚，影响了肺泡与周围毛细血管的_____，导致血氧降低，危及生命健康。
（3）ECMO在重症患者的支持治疗中起了重要作用。根据文中信息，下列关于ECMO中氧合器的说法错误的是（____）
A．半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁
B．氧气依靠扩散作用经半透膜进入血液
C．血液中的二氧化碳经半透膜进入氧合器
D．流经氧合器后血液由动脉血变成静脉血
（4）文章最后提到，对于新冠肺炎的重症患者“利用康复者的血浆进行治疗也有望成为有效的治疗途径之一”。请你运用所学的免疫相关知识，解释其中的道理_____。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
细胞的正常生活需要营养物质，充足的氧。下列相关说法错误的是（ ）
A.不能进食的病人，静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质
B.“食不言”可防止食物通过咽进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命
C.左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最薄
D.毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析