下图是科学家做的“涡虫对光的行为反应实验”，下列分析错误的是 A.涡虫在光照下舒展身体是先...

下图是科学家做的“涡虫对光的行为反应实验”，下列分析错误的是（　　 ）

A.涡虫在光照下舒展身体是先天性行为

B.涡虫见光收缩身体的行为属于学习行为

C.涡虫在电击时收缩身体的行为与遗传物质无关

D.学习行为是在先天性行为基础上建立起来的

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阅读资料，回答下列问题。

（1）图一是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验，请仔细观察图示，并回答问题：从行为获得的途径上来看，在只有电击的情况下，涡虫的反应是收缩身体，这属于_____行为。经过多次“光＋电击”后，涡虫在只有光的情况下，身体收缩属于_____行为，实验表明这种行为是在_____行为的基础上建立的。

（2）图二中的裸鼹鼠长期生活在黑暗的地下，有着一些独特的行为。请从行为表现的特点的角度，判断下列裸鼹鼠行为的类型：裸鼹鼠种群中有1个雌性鼠后和1—3个雄性，其余都是不育的工鼠。工鼠的任务是采集食物（树根、菜根等），天冷时为鼠后保温，挖掘隧道等，这说明裸鼹鼠具有_____行为；鼠后是唯一能繁殖和哺育后代的，为了保证鼠后地位，它会把周围的雌性都赶走。说明裸鼹鼠具有_____行为；一窝裸鼹鼠平均有七八十只。它们在地下掘成复杂的隧道，中央宽阔处是它们的居室，天敌找到它们非常困难。挖掘隧道这种行为属于_____行为。

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研究者训练蝴蝶幼虫“闻到”某种气味就会躲开，幼虫结蛹、羽化为成虫后，依然回避这种“恐怖”的味道。下列说法错误的是（　　 ）

A.蝴蝶的身体和附肢都分节 B.蝴蝶回避“恐怖”味道是先天性行为

C.蝴蝶的发育类型是完全变态发育 D.蝴蝶幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼

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下列各项叙述中，错误的是（　　 ）

A.鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物

B.节肢动物的附肢分节，身体不分节

C.部分扁形动物没有专门的消化器官

D.菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为属于先天性行为

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涡虫生活在水中，但不能在水中游动，只能在物体或液体表面做游泳状爬行。为了探究涡虫是否具有认识道路的能力，科学家利用涡虫这一生活习性，进行如下图所示的实验。请据图分析回答下列问题：

（1）由图可知，涡虫通过__________的运动方式获取吊在水中央的食物。涡虫从水槽底部到水中央的取食途径是：水槽底部→_________________→绳子→食物。

（2）从行为形成的过程看，涡虫能获取水中央食物的行为属于________行为。该行为有助于涡虫适应__________的环境。

（3）当绳端不悬挂食物时，涡虫依然能沿着原来的路线寻找。这种现象说明_______；若长时间不悬挂食物，涡虫沿着原路线寻找食物的行为可能会_______（持续/消退）。

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关于“小鼠走迷宫获取食物”的探究实验，下列说法正确的是（　　）

A. 该实验探究了小鼠的先天性行为

B. 小鼠与蚯蚓“尝试与错误”的次数差别很大，这种差异主要由遗传物质决定

C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力基本相同

D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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在繁殖季节，雄兰花蜂专门采集花的香味物质，然后聚集在一起，将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。以下分析错误的是

A. 兰花与兰花蜂之间是寄生关系　　 B. 兰花蜂采集花粉属于先天性行为

C. 兰花蜂属于节肢动物　　 D. 兰花蜂的这种行为是自然选择的结果

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“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是

A. 属于学习行为　　 B. 是一种应激反应

C. 属于先天性行为　　 D. 是由遗传因素决定的

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关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是

A.这是探究小鼠的先天性行为

B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（　　 ）

A. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 B. 这是探究小鼠的先天性行为

C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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