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实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是
A.配制的步骤为称量、溶解、装瓶存放
B.溶解时应将玻璃棒抵在烧杯底部进行搅拌
C.俯视量筒读数会使所配溶液的溶质质量分数偏小
D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
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实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ）
A.实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶
B.需用托盘天平称取3g氯化钠固体，用规格为100mL的量筒量取47mL蒸馏水
C.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
D.把配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）
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水的用途
水是常用的溶剂，在实验室配制一定溶质质量分数的溶液时，常涉及以下过程：a溶解 b称量 c计算 d装瓶存放 e量取，请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g 6%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是______（填字母）
（2）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致所配制氯化钠溶液中溶质的质量分数______（填“＜”或“＞”）6%。
（3）取6%氯化钠溶液10g，加水稀释到______g，可得到3%氯化钠溶液。
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某同学欲用固体氯化钠来配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液。
（1）配制时，涉及以下实验步骤，其正确的实验顺序是_____（填字母序号）。
A．称量及量取B．计算C．溶解D．装瓶贴标签
（2）配制时需要氯化钠的质量为_____g，水的体积为_____mL（水的密度1g/cm3）。
（3）若将上面配制好的NaCl溶液，浓缩成12%的NaCl溶液，则需要蒸发掉水_____g。
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实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A. 实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签
B. 量取水时，用规格为50mL的量筒
C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热
D. 若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%
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实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签
B.实验过程中用玻璃棒搅拌的目的是散热
C.量取水时，用规格为50mL的量筒
D.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（ ）
A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放
B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
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某同学进行如下两个实验。请回答有关问题：
（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、称量和量取、_____、装瓶、贴标签。
②下列情况中，会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_____（填字母序号）。
A．氯化钠固体不纯B．量取水时俯视读数C．装瓶时洒出少量溶液D．配制溶液的烧杯内壁沾有水
（2）粗盐中难溶性杂质的去除：
步骤如下：①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②过滤；③蒸发结晶；④称量、计算产率。在上述各步实验中，都用到的一种仪器是_____，它在步骤②中的作用是_____。
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如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是 （填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是 g，A操作中实际称量结果为 g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取 mL水，量筒的规格应为 mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的 保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是 ．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有 ．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．
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如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是______（填序号①一④）；
（2）该实验中应称蔗糖的质量是______g，A操作中的错误是______；
（3）量取水时量筒的规格应为______mL（10或50）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析