阅读材料，回答问题。
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
（1）以上实验要验证的是______地理原理。
（2）在电炉通电一段时间之后，纸片A向______偏， 纸片B向______偏。（填左或右）
（3）由此总结出的热力环流形成过程：地面热量差异→______→同一水平面上的______→大气______→热力环流。
（4）若该实验模拟白天的海陆风，则电炉表示______。若该实验模拟城郊之间的热力环流，那么表示城市的是______，形成城市上空气流垂直运动的原因是______。
高一地理综合题中等难度题
阅读材料，回答问题。
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
（1）以上实验要验证的是______地理原理。
（2）在电炉通电一段时间之后，纸片A向______偏， 纸片B向______偏。（填左或右）
（3）由此总结出的热力环流形成过程：地面热量差异→______→同一水平面上的______→大气______→热力环流。
（4）若该实验模拟白天的海陆风，则电炉表示______。若该实验模拟城郊之间的热力环流，那么表示城市的是______，形成城市上空气流垂直运动的原因是______。
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。读“热力环流模拟实验示意图”，回答下列问题。
（1）从图示角度观察该模拟实验，烟的运动轨迹是 （顺时针、逆时针），其模拟的自然地理过程是 。
（2）若该实验模拟白天的海陆风，则热水表示 ，冰块表示 。若该实验模拟城郊之间的热力环流，那么表示城市的是 ，形成城市上空气流垂直运动的原因是 。若该模拟实验还可以解释夜晚的山谷风，请在右图中标出气流运动过程。
（3）为了更好地观察到实验现象，请提出改进建议。（两项即可）
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验是学习地理的重要方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一：图甲为热力环流模拟实验示意图，图乙为某海岸近地面等压面示意图
材料二：海陆风是滨海地区在一天之中，由于海陆热力性质差异，风向以一天为周期随昼夜交替而转换的现象。
（1）从图甲所示角度观察该模拟实验，烟的运动轨迹是 （顺时针、逆时针），若实验模拟夜晚的海陆风，则热水表示 。
（2）根据图乙中等压面分布，将abcd四地气压由高到低进行排列 。
（3）在下图中用箭头绘出城郊之间的热力环流方向。
（4）说出城郊之间热力环流形成的主要原因。
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
阅读实验探究材料，回答下列问题。
在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如图1所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
（1）以上实验要验证的是________地理原理。
（2）在电炉通电一段时间之后，纸片A向______（左或右）偏，纸片B向______（左或右）偏。
（3）根据纸片B的偏动情况，分析这一现象形成的原因。
（4）从以上可以看出，空气水平运动产生的根本原因是_______，直接原因是___________。
（5）在图2中用箭头画出空气的运动方向。
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
根据图文资料，回答下列问题。
某学校的学生在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内做一实验，验证某一地理原理。在玻璃柜頂面中部的内壁贴一张下奋的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如图所示)。实验开始前，学生观察到玻璃柜中间悬挂的纸片没有明显的水平摆动，实验开始后，学生在左侧放置若干根蜡烛并点燃，并在右侧放入若干块冰块，逐渐观察到两张纸片有明显的摆动。多次重复实验，学生发现结果相同。
（1）以上实验想要验证的是大气运动中的__________原理。形成该现象的根本原因是_____________。
（2）在蜡烛和冰块放置一段时间之后，纸片A向________(填“左”或“右”)偏，纸片B向__________(填“左”或“右”)偏。
（3）请你结合所学知识，在下图中短线上绘出前头以表示空气的运蜡烛冰块动方向，并在方框中标出气压状况。
（4）为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，请提出你的实验建议。
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
近年来，地理小实验在中学得以广泛开展，极大地激发了学生学习地理知识、探究地理问题的热情。读下列图文资料回答问题。
材料一：上海市（121°E）某中学一地理兴趣小组利用立杆测影（如图所示）方法，测量其所在地的经纬度。
材料二：上海某中学与另一城市某学校学生在某日中午前后同时对杆影进行测量（杆长相同），结果发现上海某中学在中午前后测得的杆影长度极值比另一城市学校的小些。下表为另一城市学校学生测得的杆影数据：（长度单位：厘米）
（1）从观测便利与计算精准的角度分析，为什么立竿测影最好选择在冬至日？
（2）指出上海6月1日和12月1日杆影长度变化的异同点，并描述（可作图表示）两日杆影方位的日变化规律。
（3）根据材料二的数据计算测量点所在的经度，并判断该学校位于上海的什么方位，说明判断理由。
（4）经过与GPS显示的当地经纬度比较，发现了一些误差，可能是什么原因造成的？
高一地理综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，回答下列问题。
自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。
(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的________性。
(2)A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是________，对应的自然带①是________带。
(3)从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在________和________的交替控制下形成地中海气候，与之对应的④地的自然带是________带。
(4)在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异，这种分异是以________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异，这种分异是以________为基础的。
高一地理综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，回答下列问题。
自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。
(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的________性。
(2)A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是________，对应的自然带①是________带。
(3)从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在________和________的交替控制下形成地中海气候，与之对应的④地的自然带是________带。
(4)在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异，这种分异是以________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异，这种分异是以________为基础的。
高一地理综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，回答下列问题。
在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
(1)以上实验要验证的是_____原理。
(2)在电炉通电一段时间之后，纸片A向_____ (填“左”或“右”)偏，纸片B向_____ (填“左”或“右”)偏。
(3)试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象。
(4)在图中用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压面的弯曲情况，并用箭头画出空气的运动方向。
高一地理综合题困难题查看答案及解析
下图为我国四座重要的山脉位置示意图，回答下面小题。
1.图中既是省区分界线，又是我国地势三级阶梯分界线的山脉是
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
2.下列关于图中山脉及其两侧地理事物的说法，正确的是
A.①是我国湿润区与半湿润区的分界线 B.②以西地区土地盐渍化现象严重
C.③附近有我国目前最大的水利枢纽工程 D.④是我国长江水系和珠江水系的分水岭
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析