在实验室里,某同学看到氢氧化钠的试剂瓶的瓶口有白色粉末
(提出问题)白色粉末是什么呢?
(猜想与假设)①白色粉末是NaOH固体。
②白色粉末是Na2CO3固体。
③白色粉末是____。
(实验探究)为了探究上述猜想,小红、小敏取白色粉末置于烧杯中,加人水配制成溶液.
(1)小红取溶液少量于试管中,加入稀盐酸有气泡产生,该实验说明猜想_____不成立。
(2)能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想?_____(填“能”或“不能”),你的理由是___________________________________
(3)为了探究另外两个猜想,小敏取少量溶液于试管中,加入适量Ca(OH)2溶液后溶液变浑浊,过滤,在滤液中滴加酚酞试液后变红,小敏马上得出猜想③成立。但小红认为小敏的实验还不能说明猜想③成立,原因是_________重新实验,得出猜想②成立。
(4)用化学方程式解释NaOH变质的原因:_____________,该事实说明NaOH溶液或固体都必须__________保存。
九年级化学科学探究题中等难度题
小明同学在做实验时发现盛放氢氧化钠的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末,对其白色成分产生了兴趣,于是叫小红同学一起进行了如下探究:
(提出问题)白色粉末的成分是什么?
(作出猜想)I.可能是NaOH;
II.可能是Na2CO3;
III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。
(实验验证)为了验证猜想,他们分别做了如下实验:
(1)小明取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后,向其中滴加酚酞试液,溶液变为红色。 由此小明认为白色粉末为氢氧化钠。小红认为此方案不可行,原因是_______。
(2)小红另取少量白色粉加入适量的蒸馏水溶解后,向其中滴加稀盐酸,有气泡生成,故猜想______不成立。于是小明和小红继续以下实验来探究其白色粉末的成分:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:另取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后,所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液 | _______ | 猜想II成立 |
步骤二:静置,向溶液中滴加酚酞溶液 | _____ |
(反思与拓展)
(1)在小红和小明所做的实验中,若把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行?________(填“可行”或“不可行”),原因是____________。
(2)敞开放置的氢氧化钠容易变质,所以要___________保存。
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在实验室里,某同学看到氢氧化钠的试剂瓶的瓶口有白色粉末
(提出问题)白色粉末是什么呢?
(猜想与假设)①白色粉末是NaOH固体。
②白色粉末是Na2CO3固体。
③白色粉末是____。
(实验探究)为了探究上述猜想,小红、小敏取白色粉末置于烧杯中,加人水配制成溶液.
(1)小红取溶液少量于试管中,加入稀盐酸有气泡产生,该实验说明猜想_____不成立。
(2)能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想?_____(填“能”或“不能”),你的理由是___________________________________
(3)为了探究另外两个猜想,小敏取少量溶液于试管中,加入适量Ca(OH)2溶液后溶液变浑浊,过滤,在滤液中滴加酚酞试液后变红,小敏马上得出猜想③成立。但小红认为小敏的实验还不能说明猜想③成立,原因是_________重新实验,得出猜想②成立。
(4)用化学方程式解释NaOH变质的原因:_____________,该事实说明NaOH溶液或固体都必须__________保存。
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某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】(1)甲同学猜想是:Na2CO3
乙同学猜想是:NaOH Na2CO3
丙同学猜想是:
【收集证据】(2)甲同学为证明自己的猜想:他取少量固体于试管中,加水溶解后,向其中滴加几滴氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,于是他自己的猜想是正确的。
乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是
。
乙同学为证明自己的猜想:他取少量甲同学实验后的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到
无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论,原因是在甲的实验操作中引入 ,导致乙的实验不能验证自己的猜想。
(4)丙同学认为,要想证明NaOH是否存在,应该除去Na2CO3后才能继续证明,于是丙同学重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡,然后再滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式
【反思与评价】(5)请你帮助丙同学改进实验设计, 。并观察到了 现象。得出了白色粉末的成分为NaOH Na2CO3 的结论。
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某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】(1)甲同学猜想是:Na2CO3
乙同学猜想是:NaOH Na2CO3
丙同学猜想是:
【收集证据】(2)甲同学为证明自己的猜想:他取少量固体于试管中,加水溶解后,向其中滴加几滴氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,于是他自己的猜想是正确的。乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是
。
乙同学为证明自己的猜想:他取少量甲同学实验后的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论,原因是在甲的实验操作中引入 ,导致乙的实验不能验证自己的猜想。
(4)丙同学认为,要想证明NaOH是否存在,应该除去Na2CO3后才能继续证明,于是丙同学重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡,然后再滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式 ;
【反思与评价】
(5)请你帮助丙同学改进实验设计, 。并观察到了 现象。得出了白色粉末的成分为NaOH Na2CO3 的结论。
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实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量白色粉末滴加稀盐酸. | 有______产生 | 乙同学认为自己的猜想正确.反应的方程式为 ______. |
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小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。
(提出问题)白色粉末的成分是什么?
(进行猜想)他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3 的混合物。
(设计实验)
(1)为了验证猜想,小军做了下面的实验:
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取少量白色粉末,滴加足量稀盐酸 | 气体生成 | 猜想______不正确 |
2 | 取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液 | ________________ | 猜想③正确 |
(反思改进)
(2)小红认为小军实验2不能得出猜想③正确,请说明理由__________________
(3)小刚认为小红说的对,为了验证猜想③,设计以下实验:
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ | 取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加过量 _________溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想③正确 |
Ⅱ | 取实验Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液 | _______________ |
请你写出实验Ⅰ中反应的化学方程式____________。
(反思应用)氢氧化钠易潮解,且容易与空气中CO2发生反应,所以氢氧化钠固体应该_________保存。
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实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
取少量白色粉末 滴加稀盐酸 | 有 生成 | 乙同学认为自己的猜想正确. 反应的方程式为: |
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一次实验课上,细心的小红,小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末.
【提出问题】白色粉末是什么呢?
【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体
②白色粉末是Na2CO3固体
③白色粉末是_____________________________
【实验探究】为了探究上述猜想,小红小敏取白色粉末置于烧杯中,加入水配制成溶液.
(1)小红取溶液少量于试管中,足量加入稀盐酸,有气泡产生,该实验说明猜想_____不成立.
(2)不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想,你的理由是__________________。
(3)为了探究另外两个猜想哪个成立,小敏取溶液少量于试管中,加入过量BaCl2溶液后溶液变浑浊,该反应的化学方程式:_____________________________________.过滤,在滤液中滴加酚酞试液变红,表明猜想③成立.
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小强帮助老师整理药品时,在药品室发现盛氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有大量白色固体(如图所示),于是他和小组同学进行了相关探究。
[提出问题]白色固体是什么?
[猜想]猜想一:可能是氢氧化钠。
猜想二:可能是碳酸钠,原因是_________________(用化学方程式表示)。
[资料]氯化钙溶液、氯化钡溶液均显中性。
[方案设计]
设计者 | 操作 | 预期现象与结论 |
张艳 | 取样 ,加水溶解,滴加酚酞溶液,振荡 | 若溶液变红色,则猜想一正确,否则猜想二正确 |
卢斌 | 取样,加水溶解,滴加氯化钙溶液,振荡 | 若产生___________,则猜想二正确,否则猜想一正确 |
[分析]同学们讨论后认为,上述方案都不合理。张艳方案不合理的原因是______________。
[完善与实验]请你将下列实验报告补充完整。
操作 | 现象 | 结论 |
取样,加水溶解,加入足量的___________, 充分反应后,取上层清液,滴加__________ | ___________ | 白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物 |
[拓展]如果要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠,可采取的措施是__________________。
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