读材料，完成下列问题。材料一 延安的蜕变，历史上，延安市沟壑纵横，植被稀少，水土流失严重。...

读材料，完成下列问题。

材料一　 延安的蜕变，历史上，延安市沟壑纵横，植被稀少，水土流失严重。经过几十年的综合治理，生态恢复加快。目前，植被覆盖率高达81.3%，每年输送到黄河的泥沙量由2.5亿吨下降到0.31亿吨。黄土地变成了“绿水青山”，变成了一座座“金山银山”。 这片民俗独特的革命老区变成了宜居、宜业、宜游，欣欣向荣、赏心悦目的生态“大公园”。

材料二　 延安的位置和生态治理示意图

（1）延安市位于我国的_____（地形区），该地形区南部的_____（山脉）与淮河构成了一条我国重要的地理分界线。

（2）延安的降水、土质特点，和_____的地表状况，导致每逢雨季，泥沙俱下，水土流失严重，这是过去延安市生态环境的写照。

（3）延安人民经过_____等生态治理，使昔日的黄土地变成了土不下坡，绿水长流的生态“大公园”。

（4）家乡环境美起来，人民生活富起来，在脱贫奔小康的道路上，延安人民充分利用_____（列举当地的资源）等优势发展旅游业。同时，积极发展林果业、特殊养殖业等，践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。（举出两例）_____。

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根据材料和所学知识，完成下列问题。

材料一：2019年9月18日上午，习近平总书记在郑州召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，习总书记强调，要坚持绿水青山就是金山银山的发展理念，着力加强生态保护治理，保护黄河长治久安，促进全流域高质量发展改善人民群众生活，保护传承弘扬黄河文化，让黄河成为造福人民的幸福河。

材料二：黄河流域图

（1）写出图中字母代表的地理事物名称a________海，b________山脉，c________河。

（2）黄河中游地区是黄河的主要泥沙源地。下列治理的措施中，核心措施是（_____）

A．加固大堤　　 B．挖沙清淤　　 C．退田还湖　　 D．水土保持

（3）有关黄土高原地区生态环境的描述，正确的是（_____）

A．水土流失严重，地表破碎，沟壑纵横　　 B．喀斯特地貌广泛发育，水资源缺乏

C．植被遭受破坏，石漠化现象严重　　 D．生态环境脆弱，应禁止开发矿产资源

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学校开展“水土流失与植被的关系探究及其利用价值的发掘”研究性学习，读图文材料完成活动报告。

材料1　 历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

材料2　 20世纪50年代和90年代长江流域某些地理要素的变化

材料3

（1）[观察发现]图一中从黄河水采水样，浑浊程度不同，较混浊的水样取自黄河_____（上、中）游河段，反映了水中泥沙含量__________。

（2）[观察发现]阅读材料二，近年来，长江上游森林破坏严重，导致水土流失现象严重。长江上游流域水土流失对生态环境的影响有______________（多选题，填选项字母）

A．植物种类增加　　　　　　　　 B．土壤肥力下降　　　　 C．涵养水源能力下降　　　　　　

D．泥沙淤积河道和湖泊　　　　 E．增加降水量，引发滑坡、泥石流

（3）[观察发现]黄河和长江水能资源丰富的河段主要集中在______（上、中、下）游，原因是________。图二中A、B处为我国两个大型水利枢纽，其中A为___________水利枢纽；长江支流众多，C支流名称是__________。

（4）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象出现的地区是_______________地区，此区域降水丰沛，由于上游________________（人为原因），导致河道淤积，易发生____________灾害。

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（9分）学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。

材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

（1）【观察发现】图15中的两瓶水，浑浊的是____瓶，反映水中泥沙含量____，该水样取自黄河____（上、中）游河段。

（2）【实验探究】观察图16得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失____；乙地表植被____，水土流失多。

观察比较：图15中水样A与图16____（甲或乙）实验现象相似。

（3）【联系实例】黄河中游流经____高原，严重的水土流失使该地区地表呈现____ 的景观。

（4）【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有________等。

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学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读黄河流域示意图(图Ⅰ)、水土流失与植被关系实验图及材料(图Ⅱ)，完成活动报告。(9分)

材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

(1)【观察发现】图Ⅰ中的两瓶水，浑浊的是____瓶，反映水中泥沙含量____，该水样取自黄河____（上、中）游河段。

(2)【实验探究】观察图Ⅱ得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失____；乙地表植被____，水土流失多。

观察比较：图Ⅰ中水样A与图Ⅱ___ （甲或乙）实验现象相似。

(3)【联系实例】黄河中游流经_______高原，严重的水土流失使该地区地表呈现___________ 的景观。

(4)【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有_____等。

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学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告（9分）

材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

(1)【观察发现】左图中的两瓶水，浑浊的是____瓶，反映水中泥沙含量____，该水样取自黄河___　　　　　　 _（上、中）游河段。

(2)【实验探究】观察右图得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失___　　　　 _；乙地表植被__　　　　　　 __，水土流失多。

观察比较：左图中水样A与右图__　　　　　　　　 __（甲或乙）　 实验现象相似。

(3)【联系实例】黄河中游流经_　　　 ___高原，严重的水土流失使该地区地表呈现__　　　　 __ 的景观。

(4)【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有_____　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___等。

黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．黄河全长5464千米，是中国第二长河，流域面积75万千米2．

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“在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀的沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸”（摘自路遥《平凡的世界》）。下图为我国某区域咯图、延安气温曲线和降水量柱状图。读图完成下面小题。

1.小说《平凡的世界》中描述的某地区是（　　 ）

A.云贵高原 B.黄土高原

C.内蒙古高原 D.青藏高原

2.该地区（　　 ）

A.主要分布在晋、秦、宁、陇

B.一月平均气温高于0℃

C.位于第二级阶梯，秦岭以南

D.河流众多，短小而揣急

3.造成文中描述“这片广袤的土地已经被水流剥蚀的沟壑纵横、支离破碎、四分五裂”的主要原因是（　　 ）

①土质疏松　　 ②夏季多暴雨　　 ③河流结冰　　 ④植被稀少

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.小说主人公及当地很多居民多戴白羊肚头巾，可能与当地自然环境有关的是（　　 ）

A.冬季寒冷、风沙大 B.夏季多雨、气温低

C.地形类型复杂多样 D.河流多而且水量大

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以下能正确反映黄土高原水土流失原因及产生的后果的结构图是

①地表沟壑纵横②地表植被稀少③降水集中在夏季，多暴雨④黄土土质疏松⑤黄河含沙量大

A. B.

C. D.

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读我国某区域略图（图6）和延安气候资料图（图7），完成下列问题。

（1）甲是_____（河流），乙是_____（山脉）。

（2）描述延安的冬季气候特征。

（3）黄土高原水土流失严重，原因是_____。

（4）水稻喜高温、需水量大，单位面积产量高。为提高粮食产量，有人建议在延安农村大规模修梯田种植水稻，专家表示反对。请你说明反对的理由。

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读我国某区域略图（图6）和延安气候资料图（图7），完成下列问题。

（1）甲是_____（河流），乙是_____（山脉）。

（2）描述延安的冬季气候特征。

（3）黄土高原水土流失严重，原因是_____。

（4）水稻喜高温、需水量大，单位面积产量高。为提高粮食产量，有人建议在延安农村大规模修梯田种植水稻，专家表示反对。请你说明反对的理由。

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