如图所示,这是生态系统中一个简单的食物网,请看图回答下列问题。
(1)这个食物网中有食物链_____条。
(2)这个食物网中的生产者是_____。
(3)请你书写食物网中,最长的一条食物链:_____。
九年级生物综合题中等难度题
如图所示,这是生态系统中一个简单的食物网,请看图回答下列问题。
(1)这个食物网中有食物链_____条。
(2)这个食物网中的生产者是_____。
(3)请你书写食物网中,最长的一条食物链:_____。
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下列最能体现“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”中所蕴含的生物学知识的是( )
A. 表示这是一个生态系统
B. 表明这个生态系统中有三条食物链
C. 表示了湖泊生态系统中的食物网中几种生物之间的关系
D. 表示湖泊生态系统中的一条食物链上几种生物之间的关系
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如图是某草原生态系统食物网的一部分图解,请根据图分析回答下列问题。
(1)这个食物网中有_____条食物链,属于生产者的是_____。
(2)猫头鹰和蛇是捕食关系,又是_____关系。
(3)如果蛇的数量突然减少,兔的数目将会出现的变化是_____。
(4)如果该生态系统被有毒物质污染了,有毒物质含量最多的生物是_____。
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如图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题:
(1)这个食物网中有________条食物链;该生态系统的分解者是________ .
(2)图中猫头鹰与蛇的关系是:________ .
(3)李好同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是
①阳光是该生态系统中________成分,不能写入食物链中;
②食物链的起始端只能是________, 而不能是其它成分.
(4)如果吃草的虫减少,蛇的数量将会发生怎样的变化?________ . (填增多或减少)
(5)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多________ .
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如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)此生态系统中的生产者是__,该食物网中有__条食物链.
(2)该生态系统中食虫鸟与蜘蛛之间存在着__的关系.
(3)作为一个完整的生态系统,它还应包括__和__.
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(4 分)如图为一个草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题:
(1)在此生态系统中,所需的能量最终都来自于 ;生产者是 ,它是生态系统所有动物的最终食物来源.
(2)这个食物网含有 条食物链,请写出其中的一条 .
(3)食物链和食物网的箭头表达的意思是 .
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如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)假如图中是一个完整的生态系统,需增加_____部分和分解者。
(2)从总体上看,营养级越高,生物数量越少,这是因为食物链中能量流动是_____的。
(3)此图中最长的一条食物链可表示_____。
(4)生态系统中,把生物成分与无机环境联系起来的是_____。
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