他为父母感到自豪。不久前他们志愿参加了抗击新冠病毒的战役。
He is ________ ________ his parents. Both of them volunteered to ________ ________ in the battle against COVID-19 not long ago.
九年级英语完成句子困难题
他为父母感到自豪。不久前他们志愿参加了抗击新冠病毒的战役。
He is ________ ________ his parents. Both of them volunteered to ________ ________ in the battle against COVID-19 not long ago.
九年级英语完成句子困难题查看答案及解析
根据汉语提示完成句子。
1.他很少惹麻烦，他的父母为他感到自豪。
He __________ caused any problems, and his parents were __________ __________ him.
2.他不再对学习感兴趣。
He was __________ __________ interested in studying.
3.他经常旷课。
He was often __________ ___________ school.
4.令我们惊讶的是，这次谈话改变了他的一生。
__________ __________ ___________, this conversation changed his life.
5.即使他们很忙，他们总是想着我。
________ __________ they are very busy, they are always __________ __________ me.
6.李华意识到他昨天犯了一个错误。
Li Hua realized that he __________ __________ ___________ yesterday.
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在这场与新冠病毒作战的战役中，涌现出无数的无私奉献的志愿者。他们是驰援武汉的数千名医务工作者；他们是凌晨接送医生、护士上下班的私家车主；他们是为流浪汉免费发放口罩、食物的年轻人；他们是协助保安，为进出小区的居民测量体温、购买生活物资的普通人……当我们赢得这次与病毒作战的战役，生活回归从前，你是否愿意尝试做志愿者去帮助他人、温暖世界呢？请参照以下要点写一篇英语作文：
1. 描述这场战役中的志愿者们。
2. 你将来会选择做怎样的志愿者？为什么？
3. 号召更多的人和你一起，使这个世界更美好。
要求：
1. 字数80-120字
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
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句子翻译，将下列句子译成英语，并写在答题卡上标有题号的横线上。
1.我为中国伟大的发明感到自豪。
2.你最好不要熬夜，这样才能保持健康。
3.在森林里，除非你有地图，否则很容易迷路。
4.他的成功基于父母的帮助和支持。
5.我很好奇他是否后悔没买机器人。
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根据汉语意思完成句子
1.本周末你要和谁去听音乐会？
______ ______ you going to the concert with this weekend?
2.我为我的父母感到自豪。
I ______ ______ ______ my parents.
3.我不知道他们在谈什么。
I don't know what they are ______ ______ .
4.三年后我又遇到他了。
I met him again ______ ______ ______ .
5.如果有法国来的信，请拿给我看。
If there's a letter from France please ______ ______ ______ ______ .
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书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
1. 认真学习是幸福；父母总是关心他们的生活与健康，是幸福。
2. 有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正，他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法，你认为当你做……你也会感到幸福。
注意： 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
2. 必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
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为抗击新型冠状病毒（NCP），此次寒假我们必须呆在家里，假如你是Alice，作文9年1班的班长，请给你班的同学们写一封信。建议他们不要烦躁，可以在家做一些放松的活动来保证身心健康，并针对如何在上网课期间，取得更大进步给予建议。
写作要点:
1. 不要焦虑，我们将尽快重返校园。
2. 可以在家进行放松的活动:
(1) 阅读，听音乐，下棋。
(2) 室内活动（如做眼保健操）。
3. 针对如何在上网课期间，取得更大进步，给予同学们建议。
写作要求:
(1)不得使用真实的姓名和学校名。
(2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
(3)字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
(4)至少80词。
Dear classmates，
How is everything going?_______________________________________________
________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Alice
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假如你是李华,正在参加一个美国交换生的项目，这个项目负责人Sam正在招募儿童之家的志愿者，请你用英文给负责人写一封自荐信，内容包括：你的基本信息，想做志愿者的理由以及具体打算为他们做什么。
提示词语：like, help, play, sing, happy
提示问题：
●What's your name and how old are you?
●Why do you want to be a volunteer?
● What will you do for them?
Dear Sam,
I am writing to apply for a volunteer in Children’s Home.
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I'm looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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书面表达（共1题，满分15分）
帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根据提供的信息介绍李华一家，描述他们上周六所做的事，你对他们的做法有何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由。
| 人物 | 职业与爱好 | 具体活动 | |
| 爸爸 | 电脑工程师 | 修理 | 为邻居检修电脑 |
| 妈妈 | 公司经理 | DIY | 为社区的老人包粽子 |
| 李华 | 中学生 | 下棋 | 教小学生下棋 |
| 你 | …… | ||
要求：
1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。
2.评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。
3.文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
4.语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名，校名及地点。
I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
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他们如此努力地投入到抗击新冠病毒的工作中, 以致忘记了自我。（完成译句）
They worked _________hard against the COVID-19 _________they forgot about themselves.
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