《曹刿论战》
(1)《曹刿论战》中,曹刿直接指出统治者目光短浅的句子是:__________________,__________________。
(2)《曹刿论战》中,曹刿认为政治上取信于民要做到“______________,______________,______________”。
(3)《曹刿论战》中表明曹刿向鲁庄公解释可以追击齐军的原因的句子是:__________________,__________________。
九年级语文情景默写中等难度题
曹刿论战 《左传》
(1)《曹刿论战》中表明曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因的句子是:__________,______________,______________。
(2)《曹刿论战》中表明曹刿向鲁庄公解释可以追击齐军的原因的句子是:____________,________________。
(3)《曹刿论战》中,曹刿直接指出统治者目光短浅的句子是:____________,____________。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
《曹刿论战》
(1)《曹刿论战》中,曹刿直接指出统治者目光短浅的句子是:__________________,__________________。
(2)《曹刿论战》中,曹刿认为政治上取信于民要做到“______________,______________,______________”。
(3)《曹刿论战》中表明曹刿向鲁庄公解释可以追击齐军的原因的句子是:__________________,__________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
《曹刿论战》
(1)《曹刿论战》中,表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是:_________,___________。
(2)《曹刿论战》中,曹刿认为“可以一战”的前提是:_____________,__________,________________。
(3)《曹刿论战》齐国战败后,曹刿认为可以追击齐军的原因的句子是:______________,__________。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
曹刿论战《左传》
(1)______,未能远谋。
(2)______,民弗从也。
(3)牺牲玉帛,______,必以信。
(4)______,神弗福也。
(5)______,虽不能察,必以情。
(6)______。可以一战。
(7)一鼓作气,______,三而竭。
(8)______,故克之。
(9)夫大国,难测也,______。
(10)吾视其辙乱,______,故逐之。
(11)《曹刿论战》中表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是:“______,______ 。”
(12)《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释可以追击齐军的原因的句子是:“_______,______ 。”
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
(2015河南15~18题)阅读下面两个语段,完成下面小题。
(一)《曹刿论战》全文
(二)夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭,皆初气过锐,渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽④下,而蓄养锐气,先备⑤外援,以待内之自毙。此善于用气者也。
(节选自曾国藩《挺经》)
注:①荀罃:春秋时晋国大将。②拔:攻下。③逼阳:姓,古夷族一支。④遽:迅速。⑤备:准备。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.衣食所安,弗敢专也 专:独占。
B.小信未孚,神弗福也 福:保佑。
C.小大之狱,虽不能察,必以情 狱:过失。
D.望其旗靡,故逐之 靡:倒下。
2.把下面句子翻译成现代汉语。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
3.语段(一)的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战”而不用“长勺之战”作为标题?
4.用兵者应该怎样利用士气取胜?请结合语段(一)(二)的内容分条概括。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”曹刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“栖牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。曹刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。曹刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难侧也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)弗敢专也(________)
(2)公将驰之(________)
(3)彼竭我盈(________)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)小信未孚,神弗福也。
(2)忠之属也。可以一战。
3.下列对文章理解或分析不正确的一项是( )
A. 第二自然段对曹刿语言、行动的描写,表现了曹刿精于谋略,在军事上具有卓越的指挥才能。
B. 选文记叙了战争的全过程,详写战前、战后论战,略写战争过程,这样安排强调战争过程很短。
C. 长勺之战中,鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜。
D. 用对话的方式记载历史事件叫做“记言”。选文采用的就是这种叙述历史事件的方式。
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曹刿论战(节选)(12分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
1.解释下列划线的词语。(4分)
①小惠未徧 ( ) ②牺牲玉帛 ( )
③公将鼓之 ( ) ④遂逐齐师 ( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
肉食者谋之,又何间焉?
3.阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?(3分)
4.本文运用“对比”“映衬”的手法刻画曹刿,请结合文本具体分析其作用。(2分)
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(四)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“ , 。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,__________,故逐之。”
1.依据课文内容默写横线上内容。
2.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 间:又何间焉/中间力拉崩倒之声B.鄙:肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙
3.下列句子中加点词语的古今意思相同的一项是( )
A. 牺牲玉帛,弗敢加也 B. 小大之狱,虽不能察
C. 公将战,曹刿请见 D. 可以一战
4.下列对选文内容的理解,不正确的两项是( )
A. 曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。
B. 用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。
C. 《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。
E. 选文第三段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
F. 选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。
5.翻译句子:
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
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阅读《曹刿论战》,完成下题。
曹刿论战
《左传》
①年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故
克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.下列加横线字的注音有误的一项是( )
A.又何间(j i ān)焉
B.牺牲玉帛(bó)
C.下视其辙(zhé)
D.望其旗靡(mǐ )
2.解释下列加横线的词语。
(1)小大之狱
(2)遂逐齐师
(3)公问其故
(4)夫大国,难测也
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)彼竭我盈,故克之。
4.选文第②段用了对比的手法,有什么作用?请简要回答。
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(10分)
(甲)曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(乙)景公举兵欲伐鲁,问于晏子,晏子对曰:“不可。鲁好义而民戴之,好义者安,见戴者和,伯禽之治存焉,故不可攻。攻义者不祥,危安者必困。且婴闻之,伐人者德足以安其国,政足以和其民,国安民和,然后可以举兵而征暴。今君好酒而辟,德无以安国,厚藉敛,急使令,无以和民。德无以安之则危,政无以和之则乱。未免乎危乱之理,而欲伐安和之国,不可。不若修政而待其君之乱也。其君离,上怨其下,然后伐之。则义厚而利多,义厚则敌寡,利多则民欢。”公曰:“善。”遂果不伐鲁。 (《晏子春秋》)
1.解释下面加点的词语。(2分)
(1)又何间焉?_______ (2)忠之属也 _______
(3)景公举兵欲伐鲁_____ (4)伐人者德足以安其国:_______
2.翻译下面句子。(4分)
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人
(2)攻义者不祥,危安者必困
3.曹刿和晏子都认为作战的前提条件是什么?
4.简要分析曹和晏子分别具有哪些特点。
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