古诗文默写。
(1)晴川历历汉阳树,____________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)____________________,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
(3)采菊东篱下,___________________ 。(陶渊明《饮酒》
(4)___________________ ,切问而近思。(《论语》)
(5)中国在抗击新冠疫情之中,各行各业涌现出一批批平凡且伟大的英雄人物,他们坚守岗位、不惧牺牲,这种甘于奉献的精神正可以用李商隐《无题》中的两句来形容:___________________ , __________________ 。
(6)我们的家乡盘锦是美丽的湿地之都,这里芦苇茂密丛生,不禁让人联想到《诗经》中的两句: __________________ , __________________ 。
九年级语文句子默写中等难度题
阅读下面这首古诗,然后回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.诗中的“历历”“萋萋”两词分别描绘出景物怎样的特点?
2.尾联运用了情景交融的手法,请结合诗句内容简要分析。
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阅读下面的古诗文,完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋蔞鹦鵡洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤令人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐躍,山岳潜形,商旅不行,橋倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。
(1)白云千载空悠悠(________)
(2)浩浩汤汤(________)
2.下列句中加点字解释有误的一项是( )
A.属予作文以记之(以,因为) B.北通巫峡,南极潇湘(极,至,到达)
C.而或长烟一空(空,消散) D.春和景明(和,和暖)
3.用现代汉语翻译下列语句。
(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(2)不以物喜,不以己悲。
4.黄鹤楼和岳阳楼都属于我国“四大名楼”,两位作者各自登楼,抒发的心情不同,请根据诗文将下列对联补充完整。
________,黄鹤楼前使人愁
仁者何求,岳阳楼上________
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古诗词赏析
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这首诗起承转合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
B.诗的首联运用典故,从神话传说落笔,起笔高远。一个“空”字,似有无限的感慨。
C.颔联中仙人一去不再回返,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
D.颈联写登楼所见之明丽之景,两句对仗工整,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。
2.尾联写出了浓浓的乡愁,历来被人们所称颂,请简要分析作者在尾联是如何来表达这种情感的。
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根据课文默写古诗文名句(每题2分,共10分)
(1)万里赴戎机,关山度若飞。□□□□□,□□□□□。
(北朝民歌《木兰诗》)
(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。□□□□□□□,□□□□□□□。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。□□□□□□□,□□□□□□。
(辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》)
(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。□□□□□□□,□□□□□□□。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)青树翠蔓, □□□□,□□□□。 (柳宗元《小石潭记》)
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古诗文名句默写(8分)
(1) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2) ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(4) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(6)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(《关雎》)
(7)亲小人,远贤臣, 。(诸葛亮《出师表》)
(8)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
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根据课文默写古诗文。
(1)经纶世务者,口口口口。(吴均《与朱元思书》)
(2)口口口口口口口,口口口口口口口。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)无言独上西楼,月如钩,口口口口口口口口口。(李煜《相见欢》)
(4)陆游《游山西村》中“口口口口口口口,口口口口口口口”寓深刻的哲理于自然景物的描绘中,比喻困境中也往往蕴含希望。
(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦,风烟望五津。口口口口口,口口口口口。
口口口口口,口口口口口。无为在歧路,儿女共沾巾。
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古诗文默写。
(1)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4) ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是: , 。
(6)《<论语>十二章》中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的语句是: , 。
(7)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来: , 。
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古诗文默写。(每空1分,共8分)
(1) ,寒光照铁衣。《木兰诗》
(2) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(5)白居易在《钱塘湖春行》中,借小鸟活动来传达早春信息的句子是: , 。王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: , 。
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古诗默写。(8分)
⑴ ,白露为霜。(《诗经·蒹葭》)
⑵ ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
⑶闲来垂钓碧溪上, 。(李白《行路难》)
⑷晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
⑸不应有恨, 。(苏轼《水调歌头》)
⑹质胜文则野,文胜质则史。 ,然后君子。(《论语·雍也》)
⑺温家宝最后满怀深情地说:“台海两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的,
, 。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
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古诗文诗文默写填空。
(1)云横秦岭家何在?_____。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)晴川历历汉阳树,_____。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发:朱熹面对一池碧水,感悟“问渠那得清如许?为有源头活水来”;龚自珍凝视一地花瓣,顿悟“_____,_____”。
(4)白居易《卖炭翁》中的“_____,_____”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
(5)诗言志。从杜牧“_____,铜雀春深锁二乔”的诗句中,我们能感受到诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情;从杜甫“_____,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句中,我们能领悟到诗人身处茅屋却心怀苍生的济世情怀。
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