利用如图所示装置进行探究光的反射规律实验。
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______（选填“入射角”或“反射角”）；
(2)多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表；
| 序号 | ∠i | ∠γ |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
分析数据可得：反射角________（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；当入射角变大时，光线OF________（选填“远离”或“靠近”）直线ON；
(3)实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
九年级物理实验题中等难度题
利用如图装置进行探究光的反射规律实验
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。（“入射角”成“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表
| 序号 | ∠i | ∠r |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF____（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图装置进行探究光的反射规律实验
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。（“入射角”成“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表
| 序号 | ∠i | ∠r |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF____（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图装置进行探究光的反射规律实验。
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______，FO与垂直镜面的直线ON的夹角r是______（选填“入射角”或“反射角”）。
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如表，如图所示，分析数据可得：反射角______（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF将______（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向后折，在纸板B上______（选填“能”或“不能”看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在______（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）在做实验过程中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于______（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
| 序号 | ∠i | ∠r |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验
| 序号 | ∠1 | ∠2 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_____。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（5）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择_____（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验
| 序号 | ∠1 | ∠2 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_____。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（5）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择_____（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
利用图中装置进行探究光的反射规律实验
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹。
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表
| 序号 | ∠i | ∠r |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
分析数据可得：当入射角变大时，光线OF_____（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反射”或“漫反射）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示是小明同学“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜平放在水平桌面上，硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由转动：
(1)小明使纸板E、F转至同一平面内，让一束光贴着纸板F射向镜面O，反射光线贴着纸板E射出，如图甲所示，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤，可得到的规律是____（选填字母）；
A.平面镜成像的特点 B. 光的反射中光路是可逆的 C.反射角等于入射角
(2)为了验证“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的猜想，小明将纸板F向前折转 10°，然后让一束光贴着纸板F射向镜面O点，结果在纸板E上没有出现反射光线，如图乙所示，那么将纸板E向____（选填“前”或“后”）折转10°，纸板E上又会出现反射光线；
(3)在图甲情景中通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的____（选填序号）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（1）如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上白色硬纸板垂直立在平镜面上。
小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是______（选填字母）。
A．光沿直线传播 B．反射角等于入射角 C．平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是______（写出一条即可）。
③实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光______（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是______（选填序号）。
（2）小宇同学继续探究“平面镜成像特点”，如图丁所示。
①现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，目的是______。
②若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是______cm．用光屏在玻璃板后面无论如何移动；在光屏上都______（选填“能”或“不能”）成像。
③如图戊所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，则实际时间为______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上。
（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是_____（选填字母）。
A．光沿直线传播 B．反射角等于入射角 C．平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是_____（写出一条即可）。
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光_____（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是_____（选填序号）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示装置进行探究光的反射规律实验。
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______（选填“入射角”或“反射角”）；
(2)多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表；
| 序号 | ∠i | ∠γ |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 50° | 50° |
分析数据可得：反射角________（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；当入射角变大时，光线OF________（选填“远离”或“靠近”）直线ON；
(3)实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析