小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石,想用学过的浮力知识测量它的密度。于是把它拿到了实验室。
(1)她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下:
a. 用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下,测出鹅卵石的重力,记为G;
b. 在烧杯内装入适量水,并用弹簧测力计提着鹅卵石,使它浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F;
c. 鹅卵石密度的表达式为ρ石=________(用G、F和ρ水表示);
(2)在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时,出现了如图甲所示的现象,使得她放弃了这个方案,她放弃的理由是______________________________________;
(3)她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石密度的方案,并进行了测量;
a. 将天平放在水平台上,把游码放到标尺________________处,当指针静止时如图乙所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡;
b. 用天平测量鹅卵石的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图丙所示,则鹅卵石的质量为________g;
c. 在烧杯内装入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量为60 g;
d. 如图丁所示,使烧杯仍在天平左盘,用细线系着鹅卵石,并使其悬在烧杯里的水中,当天平平衡时,天平的示数为66.8 g。则鹅卵石的体积为________cm3,鹅卵石的密度为________g/cm3。(结果保留一位小数,ρ水=1.0×103 kg/m3)
九年级物理实验题中等难度题
小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石,想用学过的浮力知识测量它的密度,于是把它拿到了实验室。
(1)她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下:
a.用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下,测出鹅卵石的重力,记为G。
b.在烧杯内装入适量水,并用弹簧测力计提着鹅卵石,使它浸没在水中,记下弹簧测力计的示数F。
c.鹅卵石密度的表达式为ρ石=_____(用G、F和ρ水表示)。
(2)在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时,出现了如图甲所示的现象,使得她放弃了这个方案,她放弃的理由是_____。
(3)她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石密度的方案,并进行了测量。
a.将天平放在水平台上,把游码放到标尺_____处,当指针静止时如图乙所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡。
b.用天平测量鹅卵石的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图丙所示,则鹅卵石的质量为_____g。
c.在烧杯内装入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量为60g。
d.如图丁所示,使烧杯仍在天平左盘,用细线系着鹅卵石,并使其悬在烧杯里的水中,当天平平衡时,天平的示数为68.8g。鹅卵石的密度为_____g/cm3.(结果保留一位小数,ρ水=1.0×103kg/m3)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
兴趣小组想通过实验测量某品牌牛奶的密度,实验室提供以下四种实验器材的组合方案,可测出牛奶密度的是
A. 一个烧杯、足量的牛奶、弹簧测力计、大小合适的鹅卵石、细线
B. 一个烧杯、足量的牛奶、天平和砝码、量筒
C. 两个烧杯、足量的牛奶、足量水、天平和砝码、记号笔
D. 一个烧杯、足量的牛奶、标有等间距小格的杠杆、钩码、塑料小桶、细线
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
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小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石,并对该鹅卵石的密度进行了测量.
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后,分度标尺的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡.
(2)测量鹅卵石质量时,将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后,分度标尺的指针如图乙所示,接下来的操作是______,直至天平横梁平衡.
(3)天平平衡时,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示,该鹅卵石的质量是______g.
(4)如图丁所示,鹅卵石的体积是_______cm3
(5)由以上数据可知,该鹅卵石的密度为_______g/cm3.
(6)将该鹅卵石挂在弹簧测力计下并浸没在某液体中静止时,测力计的示数如图戊所示,鹅卵石所受浮力为_______N.(g取10N/kg)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
璐璐根据学到的浮力知识,设计了一个测量液体密度的实验,如图所示,将一物体
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图1中弹簧测力计的示数为G,图2中弹簧测力计的示
数为G1,图3中弹簧测力计的示数为G2,水的密度用
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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在学完浮力知识后,小刚找到了一个小瓶子(如图中所示),他想利用弹簧测力计、水、细线、塑料薄膜(质量和体积均不计)、烧杯等器材,测出这个小瓶材料的密度。小刚的测量过程如下:
(1)用弹簧测力计测出小瓶的重力G1;
(2)在小瓶中灌满水,用塑料薄膜封住瓶口,用弹簧测力计测出小瓶和瓶中水的总重为G2;
(3)把这个装满水的小瓶放入装有水的烧杯中,小刚发现小瓶漂在水面,则小瓶材料的密度_______水的密度(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小刚将瓶中的水倒掉,在瓶中灌满另一种液体,用塑料薄膜封住瓶口后,将瓶放入水中,发现小瓶沉底。小刚从水中取出小瓶,将外壁上的水擦干,用弹簧测力计测出小瓶和瓶中液体的总重为G3。接着将弹簧测力计下的小瓶浸没在水中(不触碰烧杯底),此时弹簧测力计的示数为F。
(5)利用以上测出的数据,可以求出小瓶材料的体积___________(用已测出的量和已知量表示,水的密度为),再利用公式,就可以求出小瓶材料的密度。如果在测量过程中,小瓶中的液体没有灌满(小瓶仍能浸没在水中),则测出的小瓶材料的密度值________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际密度值。
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实验桌上有如下器材:烧杯、系有细线的石块、六种不同密度的液体(其密度均小于石块密度)、密度计、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明:在排开液体的体积保持不变时,物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比。
要求:(1)写出实验步骤;(2)画出实验数据记录表格。
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