用如图所示实验探究可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃）（1）能证明“温度达到可燃...

用如图所示实验探究可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃）

（1）能证明“温度达到可燃物着火点是燃绕的条件之一”的一组对比实验是_____（填序号）

（2）能证明“可燃物燃烧需要氧气”的实验现象是_____。

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用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃），下列说法不正确的是（　 ）

A. 甲～丁实验中，甲不必做

B. 实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气

C. 实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点

D. 能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧

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如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是（　　）

A. 可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧

B. 水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触

C. 红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上

D. 实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热

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某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如图所示实验。

实验中通过观察白磷_____（填“①”或“②”）与白磷③对比可知：可燃物燃烧需要温度达到着火点。

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在通常情况下，燃烧需要三个条件：必须是可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

（1）如图1是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

①铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。

②烧杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。

（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是_____（填字母序号）。

（3）图1实验中铜片的作用是_____，水中的白磷不燃烧，是因为_____；实验中铜片上白磷燃烧的化学方程式为_____。

（4）李老师补充了图3的实验，实验时可观察到_____。

（5）从环保的角度分析图1实验装置的不足之处是_____。

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探究物质燃烧条件的实验如图所示。对该实验结论叙述中，正确的是

A．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

C．现象②说明红磷不是可燃物

D．现象②③说明物质燃烧需要氧气

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验。下列说法正确的是

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B.现象②③说明物质燃烧需要氧气

C.现象②说明红磷不是可燃物

D.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

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图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。下列叙述正确的是　(　　)

A. 通空气时,冷水中的白磷能燃烧

B. 不通空气时,热水中的白磷能燃烧

C. 图甲热水中的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点

D. 图乙比图甲环保

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