叶绿素是参与光合作用的重要色素，很多环境因素都会影响叶绿素的形成。例如，无光环境下长出来的豆芽呈黄白色，有光环境下长出来的豆芽呈绿色。某校生物兴趣小组的同学为了探究“叶绿素的形成需要光”的假设是否成立，设计了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题。
（1）实验步骤
①在A、B两个培养皿内垫上湿纸巾，然后分别在纸巾上均匀放置15粒大豆种子。
②将A培养皿用不透光纸盒罩起来（遮光），B培养皿__________，然后将两个培养皿放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养。
③培养一段时间后，观察豆芽的__________并做好统计。实验结果如下：
| 培养皿 | A | B | ||
| 统计项目 | 绿色豆芽（株） | 黄白豆芽（株） | 绿色豆芽（株） | 黄白豆芽（株） |
| 结果 | 0 | 13 | 14 | 0 |
（2）分析及讨论
①该实验的变量是__________。
②实验过程中，A、B两个培养皿都要放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养，目的是__________。
③上表实验结果说明“叶绿素的形成需要光”的假设__________（填“成立”或“不成立”）你的理由是__________________________________________________。
九年级生物实验探究题困难题
叶绿素是参与光合作用的重要色素，很多环境因素都会影响叶绿素的形成。例如，无光环境下长出来的豆芽呈黄白色，有光环境下长出来的豆芽呈绿色。某校生物兴趣小组的同学为了探究“叶绿素的形成需要光”的假设是否成立，设计了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题。
（1）实验步骤
①在A、B两个培养皿内垫上湿纸巾，然后分别在纸巾上均匀放置15粒大豆种子。
②将A培养皿用不透光纸盒罩起来（遮光），B培养皿__________，然后将两个培养皿放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养。
③培养一段时间后，观察豆芽的__________并做好统计。实验结果如下：
| 培养皿 | A | B | ||
| 统计项目 | 绿色豆芽（株） | 黄白豆芽（株） | 绿色豆芽（株） | 黄白豆芽（株） |
| 结果 | 0 | 13 | 14 | 0 |
（2）分析及讨论
①该实验的变量是__________。
②实验过程中，A、B两个培养皿都要放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养，目的是__________。
③上表实验结果说明“叶绿素的形成需要光”的假设__________（填“成立”或“不成立”）你的理由是__________________________________________________。
九年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
| 甲组 | 乙组 | |
| 实验材料 | 用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤 | 用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤 |
| 环境条件 | 摆在有灯光的实验桌上 | 用不透光的黑纸箱罩在实在桌上 |
| 处理方法 | 两组豆芽菜都洒适量的水． | |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
A.水分 B.光
C.无机盐 D.空气
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）
A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在同一块地里同时栽培大蒜。若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。 该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在同一块菜地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。这说明影响叶绿素形成的非生物因素是（ ）
A．水分 B．空气 C．无机盐 D．光
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