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某化学课堂正在进行,以下是教学片段。请你参与他们的学习并完成相关任务。

(演示实验)老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。

(问题提出)实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?

(猜想假设)在老师的指导下,同学们对固体粉末做出了如下猜想:

猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三:Na2CO3。

(实验探究)

实验方案

实验操作

实验现象

方案一

取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀

溶液由无色变红色

小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是_____。

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案二

步骤一:取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液

_____

猜想一不成立

步骤二:取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2~3mL

无明显现象

猜想三成立

(评价交流)小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是_____。

(拓展延伸)(1)请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____。

(2)写出方案二中生成沉淀的化学方程式_____。

九年级化学科学探究题中等难度题

少年,再来一题如何?
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