如图为某生态系统示意图,该生态系统所含食物链的正确表示方式是( )
A.树→虫→鸟 B.光→树→虫→鸟
C.树→虫→鸟→细菌和真菌 D.光→树→虫→鸟→细菌和真菌
九年级生物单选题简单题
如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是( )
A.该食物链的表示方式为⑤→④→③→②→①
B.①②③④⑤共同构成了该淡水生态系统
C.若③的数量大量增加,则④的数量会无限制地增加
D.若水中含有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是⑤
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如图表示某生态系统组成示意图,以下说法不正确的是
A. 若要构建一个完整的生态系统,除图中的生物外,还缺少非生物部分
B. 此生态系统中有4条食物链
C. 此生态系统中有毒物质在蛇体内积累的量最多
D. 此生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这是靠生态系统的自动调节能力来维持的,但这种调节能力是有一定限度的
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如图是某森林生态系统中的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是( )
A. 图中丙→甲→乙可以表示一条食物链
B. 甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量
C. 图中①④主要代表有机物,②③主要代表二氧化碳
D. 丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器
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如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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如图为某生态系统物质循环示意图,A 、B、C分别表示三种不同的生物成分,下列有关说法正确的是:( )
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
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如图是某生态系统的食物网示意图,甲~戊代表五种不同的生物,箭头表示食物关系,下列叙述正确的是( )
A. 乙为各条食物链的起点
B. 该食物网中有三条食物链
C. 生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和
D. 向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性
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如图为某生态系统示意图,该生态系统所含食物链的正确表示方式是( )
A.树→虫→鸟 B.光→树→虫→鸟
C.树→虫→鸟→细菌和真菌 D.光→树→虫→鸟→细菌和真菌
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图表示某生态系统物质循环示意图,数字序号代表生命活动,甲、乙、丙代表不同生物成分,下列说法正确的是
A.甲、乙、丙能构成一条食物链
B.①②③④可表示同一生理过程
C.⑤⑥均表示捕食关系
D.乙可促进生态系统的物质循环
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图表示某生态系统组成示意图,以下说法正确的是( )
A. 从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者
B. 此生态系统中仅含有1条食物链
C. 如果此生态系统受到有毒物质的污染,那么植物体内的有毒物质浓度最高
D. 鸟体内的能量最终来源于植物
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