某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行...

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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：

（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别的是_____________。

（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________。

（3）若要想继续区别出另外两种化肥，采用什么方法_________。

九年级化学填空题简单题

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（2011•天津）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是______．
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是______．
（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是______．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与______（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是______
A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸．
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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
（1）步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是　　　　　　　　　。
（2）步骤二:在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是　　　　。
（3）步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是　　　　　　　　，由此可知，在使用该类化肥时，要避免与　　　　 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是　　　　　　　　　　。

A　硝酸钡溶液

B　氯化钠溶液

C　酚酞溶液

D　稀盐酸

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(5分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
(1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是　　。
(2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是　　。
(3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是　　。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与　　(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是　　
A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸

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（5分）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、
磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
（1）步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是　　　　　　　　　　。
（2）步骤二:在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是　　　　　。
（3）步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是　　　　　　　　，由此可知，在使用该类化肥时，要避免与　　　　 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是　　　　　　　　　　。
A．硝酸钡溶液　　　　　 B．氯化钠溶液　　　 C．酚酞溶液　　　　　 D．稀盐酸．

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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 ________。
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的且
是________。
（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是。因此可知，在使用该类化肥时，要避免
与________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。

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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是______．
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是______．
（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是______．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与______（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是______
A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸．
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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是______．
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是______．
（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是______．因此可知，在使用该类化肥时，要避免与______（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管中，观察，从外观上看__________与其他化肥颜色不同。
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是__________。
（3）步骤三：再分别取少量未识别出来的两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是__________。由此可知，在使用该种化肥时，要避免与__________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防肥效降低。有同学提出，最后两种化肥也可用下列某些试剂进行区分，你认为可行的是__________。
A．氢氧化钡溶液　　　　　　　 B．氯化钠溶液　　　　　　　 C．硝酸钡溶液　　　　　　　 D．酚酞溶液

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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
（l）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥以别出来的是_____。
（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_____。
（3）若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是_____。，现象和结论_____。

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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________。
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________________。
(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是____________________，现象和结论__________。

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