将“庆历四年春”中“春”书写在板报正中间,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
答:你选择第 幅作品,它属于 书体。选用的理由是 。
九年级语文语言应用简单题
将“庆历四年春”中“春”书写在板报正中间,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
答:你选择第 幅作品,它属于 书体。选用的理由是 。
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班级板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
你选择第________ 幅作品,它属于_____________书体。
选用的理由是________________________________________________________。
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下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
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下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
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名著阅读。
(1)《格列佛游记》的作者是英国作家_________,他笔下的“慧骃国”展示了____颠倒的怪诞景象。
(2)下面是关于本书的三组评论,你赞成谁的观点?请结合书中有关内容简要阐述赞成的理由。
评论一:有机智和讽刺,有巧妙的构思,洒脱的幽默,泼辣的讥嘲,痛快淋漓。
—(英)毛姆
评论二:无论思想还是语言都污秽不堪,疯狂、猖狂、污秽……
——(英)萨克雷
评论三:本书作者有较浓厚的封建尊卑等级观念,这是作者的思想局限性。
——网友
_______________________________________________________________________________
(3)下列说法有错误的一项是(___)
A.本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。
B.格列佛在大人国时,被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。
C.飞岛国对地面的统治,是讽刺现实中的英国对芬兰的侵略。
D.慧骃国代表大会进行大辩论,主题是要不要把耶胡从地面上消灭干净。
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《大众电影》杂志创刊60余年,以图文并茂的形式普及电影文化,娱乐大众,拥有广泛的读者群体。下面四幅书法作品,你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题,请写出书体名称并说明理由。我认为第___幅不适合。书体:____ 理由:_________
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(2019原创)阅读下文,完成下面小题。
创新到何处去——也谈当下的隶书创作
①隶书自秦篆被秦汉的官隶(吏)们简写、快写“隶变”产生以来,已经历了2000多年的生命历程。2000余年来,隶书衍生了章草、行书和楷书,而隶书本身的品质“蚕头燕尾”“一波三磔(zhé)”“形体方扁”,则一直保持着自己特有的光彩。
②近年来,一些当代隶书书写者,不甘寂寞,总是想方设法,要在隶书的书写创作上进行“创新”。这种“创新”意识自然是好的,是无可非议的。但是,如何进行“创新”?“创新”之后要把隶书引向何处去?这些问题则值得我们深思。
③对于隶书的“创新”,前人是有过探索的。隶书自汉代鼎盛之后,除了衍生出草、行、楷等书体之外,其本身的特征,在唐、宋、元、明等朝代,1000多年基本上都处在稳定的状态。只是到了晚清,一批书法、绘画大腕,对隶书的书写,进行了一些深入探索和创新实验,从而形成了隶书发展的一个新的鼎盛高峰,出现了很多隶书“巨擘”。这些隶书大家,在隶书的书写创新当中,给隶书注入了一些崭新的元素,将原本笔画均衡、结构平正的隶书,写得独具特色。比如金农,他的隶书用笔方扁,结体楷隶参合,风格浑朴高古。而邓石如则用篆法写隶,圆起圆收,笔画均匀圆浑,柔中寓刚,主笔波磔分明,蚕头燕尾精明,结体也蕴寄着柳公权的楷书间架。赵之谦、何绍基的隶书也从汉碑出发,或融篆法入隶,或融楷法入隶,各具特色。他们都算得上是晚清隶书书写的“创新”者,而且,都“创”出了自己的独特面貌。从他们的隶书作品看,都保持了隶书的基本特质,即主笔的“蚕头燕尾”“一波三磔”,结体的方正浑厚。也就是说,隶书要创新,要写出书家自己的隶书特色来,隶书的基本特质是务必保留而不能废弃的。
④我们今天的隶书“创新”到底该怎么“创”?我认为,大前提是务必保持隶书的基本品质不变。如果隶书的基本品质改变了,就会变成另外一种书体——“新隶”或是“新楷”。而目前有些人倾心“创新”隶书时,一头钻进新近出土的秦汉竹简,把竹简上那些夸张的隶书笔画,搬移到隶书创作上来,表面上看来,似乎写出了隶书的“新意”,在“创新”隶书,实际上则是在“效颦”初生儿的微笑,在“复古”最初始的隶书形态。这算不得隶书的真正“创新”。也有一些人在“创新”隶书的道路上,笔锋落纸,行笔迅疾,把隶书主画的“蚕头”和“燕尾”都减损不要,把波磔的运笔规律也飘然平直带过,隶书特征消失殆尽,这就让人感到困惑了,不免疑问:这样的“隶书”还是隶书吗?——算是“新隶”吧,又怕时人和书坛不会答应;算是“简隶”——即简写的隶书吧,又怕书写者自己不认。
⑤那么,隶书的“创新”到底该往何处行走呢?这个问题似乎不易回答。因为要让隶书的书写既适应当代人的快节奏生活需要,又要让隶书保有自己的本质特征,这仍需很多人在书写过程中不懈地探索和钻研。当然,晚清隶书大家的探索经验应该可以为我们今天的隶书创新提供一些有益的启示和借鉴。今后的隶书新样本到底会是什么样子?我们翘首以待。
(作者:黄建林。选自《中国文化报》2018年8月21日)
(注)磔(zhé):汉字的笔画,即“捺”。
1.作者对晚清隶书大家和目前一些人对隶书的书写创新各持什么态度?请分析原因。
2.请简要分析本文的论证思路。
3.如果用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。
(材料)伊秉绶①生前善书,兼喜绘画、篆刻,亦工诗文。伊氏的隶书具有鲜明的个性,他从汉碑取法,突出方整厚重的隶书特征,结体上也融入颜真卿楷书的间架,写出一种笔画平直凝重、布白宽容博大、形体严谨整饬、装饰趣味独特的隶书特征。
(注)伊秉绶:(1754-1815),字祖似,号墨卿,晚号默庵,清代书法家。乾隆四十四年举人,乾隆五十四年进士,历任刑部主事,后擢(zhuó,提拔)员外郎。
(拓展提升)
4.第③段中加点的“务必”一词能否删去?为什么?
5.第④段画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
6.联系生活实际,说说作者对隶书书写创新的态度给你怎样的启示。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(2013河南5题)名著阅读。(任选一题作答)
(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
(2013河南5题)名著阅读。(任选一题作答)
(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
请结合你自己的认识,对下面这副书法作品简单欣赏,可以从书体及特点出发。
岳飞书《前出师表》
答:___________
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