班级板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
你选择第________ 幅作品,它属于_____________书体。
选用的理由是________________________________________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题
班级板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
你选择第________ 幅作品,它属于_____________书体。
选用的理由是________________________________________________________。
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下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
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下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
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名著阅读。(3分)
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物:祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
(1)作品:________;作家________
(2)理由:
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从下列四个问题中选择一个作答。
(1)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。
(2)关于《城南旧事》的主题,有人说是成长,有人说是别离,还有人说是乡愁……你认为呢?说说理由。
(3)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析。
(4)请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
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从下列四个问题中选择一个作答。
⑴从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。
⑵关于《城南旧事》的主题,有人说是成长,有人说是别离,还有人说是乡愁……你认为呢?说说理由。
⑶不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析。
⑷请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
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针对“少不读《水浒》,老不读《三国》”的说法,班级里组织了一次辩论会。下面两个观点,你赞同哪一个?请选择你支持的观点,并结合“武松”其人其事谈理由。
正方观点:《水浒》是传统经典,阅读能使人受益匪浅。
反方观点:《水浒》不利于青少年建立正确的价值观。
我支持____方观点。理由:__________________________________________。
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名著阅读。
(1)《格列佛游记》的作者是英国作家_________,他笔下的“慧骃国”展示了____颠倒的怪诞景象。
(2)下面是关于本书的三组评论,你赞成谁的观点?请结合书中有关内容简要阐述赞成的理由。
评论一:有机智和讽刺,有巧妙的构思,洒脱的幽默,泼辣的讥嘲,痛快淋漓。
—(英)毛姆
评论二:无论思想还是语言都污秽不堪,疯狂、猖狂、污秽……
——(英)萨克雷
评论三:本书作者有较浓厚的封建尊卑等级观念,这是作者的思想局限性。
——网友
_______________________________________________________________________________
(3)下列说法有错误的一项是(___)
A.本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。
B.格列佛在大人国时,被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。
C.飞岛国对地面的统治,是讽刺现实中的英国对芬兰的侵略。
D.慧骃国代表大会进行大辩论,主题是要不要把耶胡从地面上消灭干净。
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名著阅读。(任选一题作答)
(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
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名著阅读。(任选一题作答)(4分)
1.从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
2.《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
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