依次填入下面文段横线中的关联词语，恰当的一项是 （ ）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿有技能，＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。
A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为
C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
七年级语文选择题中等难度题
依次填入下面文段横线中的关联词语，恰当的一项是 （ ）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿有技能，＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。
A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为
C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
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依次填入下面横线处的关联词语，恰当的一项是（ ）（3分）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。________再把它加到技能中去，这样就________有技能，________有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定会非常欢迎你，________你是一个有智慧的人、有能力的人。
| A．如果 既又因为 |
| B．所以要么要么因为 |
| C．如果要么要么因此 |
| D．所以既又如此 |
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依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（3分） （ ）
创造性思维，必须有____新事物，并为此而______知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种______。
A．探求运用尝试
B．探求活用试验
C．探求活用尝试
D．发现运用试验
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依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是 ( )
我总是被这种声音所缠绕, 我走到哪里, 我睡得很沉, 在睡梦中突然惊醒的时候,我 会突然想到是我应该回去的时候了。
A. 不管 还是 或者 总
B. 不管 即使 或者 都
C. 不论 或者 还是 都
D. 不论 即使 还是 总
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依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是
基础科学 已被人们接受的事物， 我们的知识疆界。应用科学利用基础科学获得成果并把它们 为有用的东西。
A．质疑 开拓 转化 B．怀疑 开拓 转变
C．质疑 拓展 转变 D．怀疑 拓展 转化
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依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够________。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你________，但越往上走，攀登越_______ ，所以我们要学会坚持。
A. 扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B. 扣人心弦 既然 望而生畏 困难
C. 赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D. 赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（)
(l）粉红色的天空之下，两名少年站在彩虹般 的向日葵地里傻傻的笑。
(2）周围一片 ，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。
(3）人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着 的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
A. 灿烂 寂静 生生不息 B. 绚烂 寂静 源源不断
C. 绚烂 安静 生生不息 D. 灿烂 安静 源源不断
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依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是( )
(1)在我的记忆里，她是一个_________和美丽的人。
(2)一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的______。
(3)为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的_________，讲究近景远景的层次。
(4)我小时候，一年四季_________刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。
A. 温柔 谢词 映衬 即使
B. 温柔 谢意 映衬 不论
C. 温馨 谢词 映照 不论
D. 温馨 谢意 映照 即使
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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()
（1）六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑，我们这些年轻学生呢？
（2）十六大报告指出：扩大就业是我国当前和今后长时期重大而的任务。
（3）为了保护消费者，最近市工商局清查并了一批假冒伪劣商品。
A. 况且艰苦销毁
B. 何况艰苦烧毁
C. 何况艰巨销毁
D. 况且艰巨烧毁
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用恰当的关联词语，将下面三个单句组合成一个复句。（句序合理，语义贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾。
②正是由于这些缺憾，美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。
③不完美也是一种美，是一种更有内涵的美。
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