小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,正确连接了如图甲所示的电路.
次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 不亮 |
2 | 正常发光 | ||
3 | 6 | 0 | 不亮 |
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,把电压表和电流表的示数记录在上表中,此时灯泡不发光,原因是:______
(2)小明逐渐增大灯泡两端的电压,测得两组数据如表所示,灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定电流是______A;
(3)若小明手边有“1. 5A 25Ω”和“2.0A 10Ω”两种规格的滑动变阻器,则本实验中他选用的滑动变阻器的规格为______;
(4)第2次实验时,灯泡的功率______(选填“大于”“小于”或“等于”)0.8W。
九年级物理实验题中等难度题
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 0.6 | 0.15 | 不发光 |
2 | 1 | 0.2 | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.4 | 正常发光 |
4 | 6 | 不发光 |
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实验次数 | 电压表示数/v | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | / | 正常发光 |
3 | 6 | 不发光 |
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小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如下表:
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1) 第3次实验电路故障是________;分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_______。
(2)若小明手边有“1.5A 50Ω ”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0—3V”和“0—15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_______________,为了实验过程中不换量程,选用的电压表量程为_____________________。
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,现计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U22/R=(2.5V)2/5Ω=1.25W,则灯泡的额定功率_________(选填“>”、“=”、“<”)1.25W。
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小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如下表:
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)第3次实验电路故障是________;分析表中实验数据可知,所用电源电压约为________。
(2)若小明手边有“1.5A 50Ω ”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0—3V”和“0—15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为________,为了实验过程中不换量程,选用的电压表量程为________。
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,现计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P==1.25W,则灯泡的额定功率________(选填“>”、“=”、“<”)1.25W。
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小明按照如图的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如表。
试验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | * | 正在发光 |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_____V。
(2)小明在实验中发现电流表有示数,但小灯泡不亮,其原因是_____。
(3)若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V“两个量程的电压表。上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____,选用的电压表量程为_____。
(4)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R==5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P==1.25W.则灯泡的额定功率_____(小于/等于/大于)1.25W,你判断的理由是_____
(5)若在实验过程中小明发现电流表已坏,但手边还有一阻值已知为R0的定值电阻和若干开关,不添加任何其它器材,请你在方框内帮小明设计一个只连接一次电路就能测出灯泡额定功率的电路图。
(_______)
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小明按照如图的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如表。
试验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | * | 正在发光 |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_____V。
(2)小明在实验中发现电流表有示数,但小灯泡不亮,其原因是_____。
(3)若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V“两个量程的电压表。上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____,选用的电压表量程为_____。
(4)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R==5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P==1.25W.则灯泡的额定功率_____(小于/等于/大于)1.25W,你判断的理由是_____
(5)若在实验过程中小明发现电流表已坏,但手边还有一阻值已知为R0的定值电阻和若干开关,不添加任何其它器材,请你在方框内帮小明设计一个只连接一次电路就能测出灯泡额定功率的电路图。
(_______)
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实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 不发光 |
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小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压恒为6V。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的电路连接完整_________;
实验次数 | 电压 | 电流 | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.10 | 不亮 |
2 | 1.5 | 偏亮 | |
3 | 2.5 | 0.28 | 正常 |
4 | 2.8 | 0.30 | 更亮 |
(2)正确连接电路后,应将滑片移动到___________ ( 选填“”或“”)端,再闭合开关。小明
进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是__________;第2次实验时电流表示数如图乙所示,示数为______________________A;分析表中信息,小灯泡的额定功率为______________W,此实验中滑动变阻器的最大阻值至少是______________;
(3)完成上述实验后,小明发现另-只标有额定电流为的小灯泡。不用电压表。他设计了如图丙所示的电路测量小灯泡的额定功率,实验方案如下,请你将实验方案补充完整。(已知电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为)
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动的滑片,使电流表的示数为 ,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2 ,保持的滑片位置不动,移动的滑片,使电流表的示数为;
④只闭合开关S2,_____________________________,将的滑片移到最左端,电流表的示数为,再将的滑片移到最右端。电流表的示数为;
⑤小灯泡额定功率的表达式:_______________________(用表示)。
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实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 不发光 |
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实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 不发光 |
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