书面表达
英语报 English Learning正在举行以 “ My Help from the Heart” 为主题的征文活动。请根据自己最难忘的一次助人经历,结合问题提示,用英语写一篇短文投稿。
What help did you offer? Who did you help?
Why did you offer your help? How did/do you feel?
要求:1. 内容必须包含提示要点,并结合自己的想法,适当发挥;
2. 不得使用真实的人名、校名;
3. 书写美观,语言流畅;
4. 词数80-100。
九年级英语话题作文简单题
书面表达
英语报 English Learning正在举行以 “ My Help from the Heart” 为主题的征文活动。请根据自己最难忘的一次助人经历,结合问题提示,用英语写一篇短文投稿。
What help did you offer? Who did you help?
Why did you offer your help? How did/do you feel?
要求:1. 内容必须包含提示要点,并结合自己的想法,适当发挥;
2. 不得使用真实的人名、校名;
3. 书写美观,语言流畅;
4. 词数80-100。
九年级英语话题作文简单题查看答案及解析
英语课上,同学们正在准备举行以“The Nicest Teacher in My Heart” 为主题的演讲活动。请你以李华的名义写一篇演讲词,在班上与同学分享。
提示:( l ) What does he / she look like?
( 2 ) Why do you think he / she is the nicest teacher?
要求:( l ) 演讲词须包括所有提示内容,可适当发挥。
( 2 ) 演讲词中不得出现真实的人名、校名和地名。
( 3 ) 词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
参考词汇:upset, cheer up, with one’s help, improve
Hello, everyone!
Junior high school days will be over. I have some special memories. One of them is about a teacher. In my heart,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks for your attention!
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
为了鼓励大家学好英语,你们班准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据你的实际情况,以“My English Learning”为题,写一篇80词左右的短文。(内容主要包括什么时候开始学英语;在哪方面有困难;你怎样学;你知道其他什么学好英语的方法)
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九年级英语话题作文简单题查看答案及解析
书面表达
下面是一份英语学习自我评价表,每个评价项目后有若干个选项。请在符合自己实际情况的选项方框中打√(可以多选)。根据你的选择,以“My English learning”为题写一篇短文,介绍你英语学习中的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
注意: 1. 语言通顺,意思连贯,书写规范;
2. 80词左右。短文开头已经写好,不计入总词数。
English learning self-assessment 1. The new words I call remember: 口all 口most 口some 口several 2. My favorite activities: 口pair work 口writing 口doing grammar exercises 口learning new vocabulary 口class discussions 3. The most difficult part in English learning: 口reading 口listening 口grammar 口vocabulary 口speaking 口writing 4. The useful ways in English learning: 口keeping a vocabulary notebook 口taking an active part in class discussions 口doing English duty reports 口reading texts aloud 口preparing lessons carefully before class 5. Need to be improved in learning areas: 口listening 口reading 口speaking 口writing 口grammar 口vocabulary 口pronunciation 口working with others |
My English learning
English is a very important subject at school.________
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
书面表达,根据你的实际情况,以My English Learning为题,写一篇80词左右的短文,介绍你英语学习中的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
(短文开头已给出,不计入总词数。)
My English Learning
English is a very important subject at school.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共1小题;满分20分)
右侧是一份英语学习自我评价表,每个评价项目后有若干个选项,请在符合自己实际情况的选项框中打√(可以多选)。根据你的选择,以“My English Learning”为题写一篇短文。介绍你英语学习的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
注意:1. 语言通顺,意思连贯,书写规范;
2. 词数在80左右,短文开头已经写好,不计入总词数。
My English Learning
English is a very important subject at school.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
A. Learning English is ________________.写一篇短文,谈谈你英语学习的感受或方法
B. My Life has changed..写一篇短文,对比你现在和曾经的生活,学习。
要求:1. 请从所给的A、B两个题目中任选其一作答,分值相同。如选A题,请把题目补充完整再作答。
2. 注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范。
3.不得使用真实姓名和校名,如需使用名字,请用Mike,Gina等英文名字,校名统一用Guangming Middle School。
4.词数不少于60。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共1小题)
每个人都有自己心目中的英雄。谁是你心中的英雄?他/她有哪些令你钦佩的事迹?你从他/她身上学到了什么?《二十一世纪学生英文报》正在举办以“The Hero in My Heart”为题的征文比赛活动。请你根据以下提示写一篇不少于50词的征文参加此次比赛。所给提示词语供选用。 提示词语:kind, patient, help , encourage, think
The Hero in My Heart
Everyone has the hero in his heart._______________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
学习英语角将于本周末举行以“How to relax ourselves after the exam?”为主题的讨论会,请你用英语写一篇发言稿。内容包括以下要点:
1. 去旅游,亲近大自然;
2. 参加娱乐活动,比如:听音乐、看电影等;
3. 进行体育锻炼;
4. 你的建议。
注意:1.词数不少于80,不要逐条翻译,可适当发挥;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
How to relax ourselves after the exam?
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。
终身学习的意义 | 1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校; |
终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
终身学习的益处 | 考生自拟(至少一点) |
注意:
1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Lifelong Learning
When you finish high school or university,is learning done? The answer is“no.”In many countries,people continue learning an their lives.
九年级英语单词填空困难题查看答案及解析