九年级物理解答题中等难度题
如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
2)该实验的原理是________;小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是________(写一种)。
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如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
2)该实验的原理是________;小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是________(写一种)。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时电阻变小,连线不能交叉);
(_____)
(2)实验过程中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时灯丝电阻为____Ω,小灯泡的额定功率为______W;(保留一位小数)
(3)要测小灯泡比正常发光略亮时功率,应将过程(2)中滑动变阻器的金属滑片向____调节(选填“左”或“右”),调节滑片的过程中电压表的示数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)在实验过程中突然灯泡的灯丝烧断了,此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化分别是:___________________。
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王明同学在“测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率”实验中,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了部分实物连接。如图所示。
(1)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(_______)
(2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图 所示,则电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W(留两位小数).
(3)王明同学完成实验后,将小灯泡换成定值电阻经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,如图中能正确表示定值电阻的P 与U2的关系的是______。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值约为40Ω。
(1)请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_____________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)排除故障后,闭合开关又发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是( )
A.更换小灯泡 | B.检查开关是否闭合 |
C.移动滑动变阻器滑片 | D.检查电压表是否断路 |
(4)某次中实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A” 或“B” )端移动滑片P,同时视线应注意观察_________(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是________W;
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于____Ω。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值约为40Ω。
(1)请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_____________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)排除故障后,闭合开关又发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是( )
A.更换小灯泡 | B.检查开关是否闭合 |
C.移动滑动变阻器滑片 | D.检查电压表是否断路 |
(4)某次中实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A” 或“B” )端移动滑片P,同时视线应注意观察_________(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是________W;
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于____Ω。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
亮度 | 暗→亮 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
亮度 | 暗→亮 |
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在“测量小灯泡功率”的实验中,小灯泡的额定电压为25V,正常常发光的电阻约为10Ω。
(1)实验的原理是_____;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整___________。
(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a,b,c,d 四根导线有一根断了,则该导线是_____(填写字母)。
(4)排除故障后,闭合开关,测量小灯泡的额定功率,移动变阻器的滑片P,眼睛应先注视_____表的示数,然后读出另一电表示数。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,是选择_____的量程,小灯泡的额定功率为_____W。
(5)在小灯泡正常发光时,再将滑片P向B端移动到某一位置,则小灯泡的实际功率_____(选填“大于”、“小于“或“等于“)额定功率。
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