默写
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________。（《诗经。蒹葭》）
（2）____________________，关山度着飞。（木兰诗》）
（3）____________________，东风无力百花残。（李商隐（无题》）
（4）无可奈何花落去，____________________。（晏殊（浣溪沙》）
（5）山不在高，____________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）《曹刿论战》中乡人劝曹刿不要参与居高位者所谋划的事，曹刿回答：“ _________，_________。”
（7）忽如一夜春风来，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
九年级语文句子默写中等难度题
名句默写填空。
（1）福兮祸所伏， 。 （《老子》）
（2）绿杨烟外晓寒轻， 。 （宋祁《木兰花》）
（3）得道多助， 。 (《孟子》)
（4）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。(《关雎》)
（5）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。(《蒹葭》)
（6）孔子说：“ ， 。”可见，在求学的道路上，学习和思考都很重要。（请用《论语》中的句子填空）
（7）竹外桃花三两枝， 。 （苏轼《惠崇<春江晚景>》）
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名句默写填空。（10分）
（1）蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼《惠崇<春江晚景>》）
（2） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
（3） ，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）路漫漫其修远兮， 。 （屈原《离骚》）
（5）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 （《诗经·蒹葭》）
（6）诸葛亮《出师表》中交待作者人生志趣的句子是： ， 。
（7）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆，直渡大海的精神，让我们用李白的《行路难》里的两句诗共勉： ， 。
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古诗文默写(8分)
（1） ，长河落日圆。(《使至塞上》)
（2） 安得广厦千万间，， 。 (《茅屋为秋风所破歌》)
（3）人生自古谁无死， 。（《过零丁洋》）
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。 。（《诗经 蒹葭》）
（5）烽火连三月， 。（《春望》）家书抵万金
（6）李商隐在《无题》中“ 。”生动表达了两个有情人生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）参差荇菜，左右流之。 ，寤寐求之。（《诗经·关雎》）（1分）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经·蒹葭》）（2分）
（3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（1分）
（4）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中流露出对家国无限眷恋，对前途无比惆怅的名句是： ， 。（2分）
（5）把李贺《雁门太守行》默写完整。（4分）
， 。
， 。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
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根据课文默写
（1）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。
（2）愿将腰下剑， 。
（3） ，正是河豚欲上时。
（4）蒹葭苍苍 ，白露为霜。 ，在水一方。
（5）羌笛何须怨杨柳， 。
（6） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（7）我想： ，无所谓无的。
（8）月黑雁飞高， 。
（9）且壮士不死即已，死即举大名耳， 。
（10）土地平旷，屋舍俨然， 。
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背诵默写。(12分)
(l)子日：“ ，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)
(2)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)
(3) ，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)
(4)予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(5) ，为有源头活水来。(朱喜《观书有感》)
(6)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。(陶弘景《答谢中书书》)
(7)龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”思想境界更高远的诗句是：“ ， 。”
(8)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑签翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“
， 。”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也； “
， 。”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里日，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
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根据提示默写填空。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经·蒹葭》）
（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（3） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君， ”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“ ，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。
（5）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。
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默写。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《蒹葭》）
（2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）花近高楼伤客心， 。 （杜甫《登楼》）
（6） 。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）诸葛亮在《出师表》中追述自己在刘备兵败曹操后，与国难当头接受重任的句子是： ， 。
（8）《爱莲说》中有言“菊之爱，陶后鲜有闻”，菊花是陶渊明高洁情致的象征，他爱菊咏菊，在《饮酒（其五）》中写他栖居南山、篱下种菊的句子是 ，
。
（9） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（10）人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精神上、意志上经受磨炼，正如《生于忧患，死于安乐》中所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， ， ，行拂乱其所为。”
（11）古代送别诗中，有很多诗句是写离别的痛苦和伤感之情的，也有些送别诗却把离别之情写得乐观豁达。请写出学过的诗中能表达这种乐观豁达之情的上下连续的两句诗 ， 。
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古诗文默写。（12分）
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
（5）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）
（6）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（8）物是人非事事休， 。（李清照《武陵春·风住尘香花已尽》）
（9）范仲淹的《岳阳楼记》中“ ， ”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
（10）宋代大儒朱熹有诗云“少年易老学难成”，这正如汉乐府《长歌行》中所言：“ ， 。”
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）关关雎鸠 ，在河之洲 。 君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
（3）夫战，勇气也， ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）《雁门太守行》中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思相近的诗句：
， 。（李贺《雁门太守行》）
（5）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千 ， 。 ？
。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙厢》）
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