用下图所示装置米测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是A. 铜粉用量的多少，不会影响实...

用下图所示装置米测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　 ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完成反应

D. 在正常操作情况下，反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一

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用下图所示装置米测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　 ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完成反应

D. 在正常操作情况下，反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一

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用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是

A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B．实验结束后冷却到室温才能读数

C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体的体积

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用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　 ）

A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B．实验结束后冷却到室温才能读数

C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是

A．实验前一定要检查装置的气密性

B．实验时铜粉用量的多少，不会影响实验结果

C．实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数

D．装置二设计优于装置一，它能让空气更易流通且全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应

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实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是

A．实验前一定要检查装置的气密性

B．实验时铜粉用量的多少，不会影响实验结果

C．实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数

D．装置二设计优于装置一，它能让空气更易流通且全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应

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用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）

A. 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B. 实验结束后立即读数

C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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