(题文)《海底两万里》是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相融合的作品。小说情节生动有趣,充满神秘色彩。请概括一个你认为精彩的故事情节,并说说你在阅读中获得的启示。
答:_________________________________________
九年级语文名著阅读中等难度题
(题文)《海底两万里》是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相融合的作品。小说情节生动有趣,充满神秘色彩。请概括一个你认为精彩的故事情节,并说说你在阅读中获得的启示。
答:_________________________________________
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下列关于文学作品的表述不正确的一项是( )(2分)
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。
B、《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
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下列说法中错误的一项是( )
A. 小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B. 《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。
C. 《孤独之旅》选自《草房子》,是中国一部比较有代表性的“成长小说”,作者是曹文轩。
D. 《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章的主人公是菲利普夫妇。
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名著导读
《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者用诗意与哲理的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。文笔质朴而生动,情节扣人心弦。
简·爱的性格形成缘于她的两个基本动机。一是 ,二是 。
② 请你简要介绍一下罗切斯特与简·爱在教堂举行婚礼时的“风波”情节。
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下面对文学名著的表述不正确的一项是( )
A. 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B. 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C. 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D. 《红岩》塑造了许云峰、江姐、华子良、双枪老太婆、成岗和小萝卜头等人物形象。其中成岗在敌人的威逼利诱之下仍然坚守自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》。
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综合运用
某班开展了一次“走进小说天地”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
①小说是大家喜闻乐见的一种文学形式,那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物,多样的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。请你从以下作品中任选一部,就作品中的一个人物来说说其性格特征并列出一个与之相关的故事情节。
作品:《水浒传》、《儒林外史》、《红楼梦》、《三国演义》
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②我们读小说。实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界中,与小说中的人物同呼吸,共命运。假如中年闰土、于勒、孔乙己这些小说人物站在你面前,从中任选一人。从关心他的角度,你将会对他说些什么?(50个字以内)
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③今年春节档,根据刘慈欣的同名科幻小谈《流浪地球》所改编的电影,一跃成为影坛黑马,截止到3月7日,票房已经突破45亿。该电影的热映,再次引发大家对科幻小说的关注和阅读热情。可有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。
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(1)(读文)
小说和诗歌是大家喜闻乐见的文学形式。清代蒲松龄的小说《 A 》,描写了狐鬼花妖的生动故事;施耐庵在 B 这一情节中,写到吴用等人在黄泥岗劫取 C (人物)押送的金银担;泰戈尔在诗歌《 D 》中表现了宗教和哲学的核心主题,他也是凭借这部作品成为亚洲第一位获得“诺贝尔文学奖”的作家。
(2)(品诗)
“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命……”这些诗句出自《艾青诗选》中的 E (诗题),发出对生命本质的思考: F , G (选段原话)。擅长绘画的艾青,在诗歌创作中还明显表现出“ H ”的特点。
(3)(解意)
“义”是儒家重要的伦理范畴,“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼记》中说:“除去天地之害,谓之义。”董仲舒也说:“义之法在正我,不在正人。
《水浒传》中的诸多好汉身上是否体现了儒家所倡导的“义”呢?请从右边这副木版年画上的两个人物中,任选一个结合《水浒传》中的一个具体情节,谈谈你对“义”的理解。
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学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
1.任务一:知经典情节,丰文学常识
我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“______________”等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“______________”等故事。
2.任务二:会阅读方法,增阅读实效
周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
(节选自《儒林外史》第三回)
阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。
3.任务三:悟名著内涵,强阅读素养
请阅读下列问题,任选一题作答。
(1)有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?简要陈述你的观点和理由,
(2)《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的,但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走,这如何理解?
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下列文学常识说法错误的一项是( )
A. 《小石潭记》的“记”和《答谢中书书》的“书”都是文体。
B. 《长城谣》是诗人艾青的代表作品之一。
C. 小说情节一般包含开端、发展、高潮和结局四部分。
D. 《清兵卫与葫芦》是日本作家的作品。
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科幻小说有“三味”:科学味——现实基础和科学依据;幻想味——大胆想象和离奇情节;人文味——人文情怀和崇高精神。读者常津津乐道于前两味,却易忽略第三味。读完《海底两万里》,请结合作品内容,简述你在“人文味”方面的收获。(一点即可)
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