一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪...

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程，其间亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者是曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走上成熟……

根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：

(1)除诗歌以外，文体不限；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。(4)书写要正确、规范、美观。

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一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、班名、人名。

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阅读下面的文字，按要求作文

在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请以“成长路上的温暖”为题，写一篇文章。

要求：（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外） 结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）字数600字上以；（3）不得抄袭，不得套作；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题写一篇文章。

要求：（1）不得出现真实的姓名、学校名、班级名和老师名。（2）字数要求不得少于600字。（3）文体不限，诗歌除外。（4）能写出真人真事、真情实感。

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作文

在我们的成长过程中，有过许多摇动心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以《成长路上的阳光》为题，写一篇作文。

要求： 1.文体自选，诗歌除外。2.书写工整，不少于600字。3、不得暴露班级、姓名等真实的信息

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在我们成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同温暖的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们的心灵，让我们日趋成熟。

请根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以《成长路上的阳光》为题，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，自定立意。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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在我们成长过程中，有过许多美好的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的帮助、书香的熏陶……这些记忆如同春风，如同雨露，如同阳光，滋养着我们的心灵，使我们一天天成长，一天天成熟。

请你以“成长路上的记忆”为题写一篇记叙文。

要求：（1）立意自定；

（2）字数不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

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在我们的成长过程中，有许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同温暖的阳光，呵护着我们的成长。

请以“阳光下”为题，写一篇记叙文。

要求：

（1）写你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

（4）不少于500字。

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在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：父亲欣赏的眼神，母亲关切的叮咛，老师的谆谆教诲，同学的互相帮助，名著的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长的记忆”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:1、说真话，抒真情；2、文中不要出现真实的人名、校名和地名。

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按要求作文

在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：父亲欣赏的眼神，母亲关切的叮咛，老师的谆谆教诲，同学的互相帮助，名著的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长的记忆”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:1、说真话，抒真情；2、文中不要出现真实的人名、校名和地名。

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