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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。

①分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越__________（选填“大”或“小”）；

②实验序号1中所成的像应是__________（选填“放大”或 “缩小”）的实像。

（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示．如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的__________（填数字序号）。

九年级物理实验题中等难度题

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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E'，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。
①分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越__________（选填“大”或“小”）；
②实验序号1中所成的像应是__________（选填“放大”或 “缩小”）的实像。
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示．如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的__________（填数字序号）。

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在“凸透镜成像规律”实验中，小华和小胡同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15 1 8 17

2 10 30

3 12 60

①分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）；
②小胡在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了阳逻大桥美丽的夜景，如图1甲、乙所示．结合表格分析可知，拍摄
照片______时，镜头焦距调的较大．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图2（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图2（乙）所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图2（丙）中的______（填数字序号）．
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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

10 1 2 2.5

2 5 10

3 8 40

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越________（选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为________cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的________（填数字序号）．

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在“凸透镜成像规律“实验中，某同学进行了如下两个探究：

物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm

10 2 2.5

5 10

8 40

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______．实验数据记录如下表，分析表中的数据可知：保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______（选填“大“或“小“）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E“的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜．如果将“E“换成“R“，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）

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在“凸透镜成像规律“实验中，某同学进行了如下两个探究：

物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm

10 2 2.5

5 10

8 40

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______．实验数据记录如下表，分析表中的数据可知：保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______（选填“大“或“小“）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E“的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜．如果将“E“换成“R“，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）

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在“凸透镜成像规律”实验中，晓华同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表．分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______（选填：“大”或“小”）．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15   1   8   17

  2   10   30

  3   12   60

（2）晓华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______填数字序号）．
（3）若物距调整为20cm，晓华同学想得到一个缩小的像，他应选用三个透镜中焦距为______cm的凸透镜．

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在“凸透镜成像规律”实验中，晓华同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表．分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______（选填：“大”或“小”）．

物距u/cm 实验序号焦距f/cm 像距v/cm

15   1   8   17

  2   10   30

  3   12   60

（2）晓华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的______填数字序号）．
（3）若物距调整为20cm，晓华同学想得到一个缩小的像，他应选用三个透镜中焦距为______cm的凸透镜．

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