补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）徐志摩《再别康桥》中描写金柳的诗句是 ， 。
（2）《荆轲刺秦王》易水诀别一段中既写景又明志的句子 ， 。
（3）鲁迅《记念刘和珍君》中歌颂爱国青年的临危不惧的句子是：真的猛士， ， 。
高一语文名句名篇简单题
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中写诗人旧地重游，引发对往昔生活回忆的诗句是______ ， _______。
(2)）徐志摩深爱康桥，《再别康桥》中“__________ ，___________”的诗句生动地表达了诗人愿意将自己化为这座桥的一部分的强烈愿望。
(3)《荆轲刺秦王》中，通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：_______________，_______________________。
（4）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，“_________________ ，______________ ”本是鲁迅用来赞扬青年学生在真理和正义面前具有不怕牺牲精神的句子，不过它也可以启迪我们，真正勇敢的人面对苦难时应该持有的态度是面对和正视。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）徐志摩《再别康桥》中描写金柳的诗句是 ， 。
（2）《荆轲刺秦王》易水诀别一段中既写景又明志的句子 ， 。
（3）鲁迅《记念刘和珍君》中歌颂爱国青年的临危不惧的句子是：真的猛士， ， 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）但我不能放歌， ，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》）
（3）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（4）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
（5） ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
（6）一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光， 。（毛泽东《采桑子·重阳》）
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）携来百侣曾游，________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；________，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》）
（3）又前而为歌曰：“________________，________！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
（4）子曰：“工欲善其事，________。”（《论语·卫灵公》）
（5）子曰：“________，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：_________________。
（2）康桥的美在树，在水，更引发了徐志摩寻梦康河的诗意联想句子是：“寻梦？撑一支长篙，________， 满载一船星辉，___________________。”
（3）《烛之武退秦师》中秦晋两国围攻郑国的原因是：_______________________。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《沁园春长沙》中“____________，___________”是诗人仰视和俯瞰所见。
（2）康桥已在诗人心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借对柳影的描写来表达这种感情的两句是___________，_____________。
（3）《雨巷》中，诗人在悠长寂寥的雨巷想逢着一个怎样的姑娘？ __________/___________
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是 ， 。
（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是 ， 。
（3）《赤壁赋》中用比喻手法写生命之渺小的诗句是 ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《再别康桥》中，徐志摩表达了自己对康桥的柔情，其中，他惟愿在青草处泛舟寻梦的诗句是：“ ， ”。
（2）《荆轲刺秦王》中，荆轲的慷慨之歌令人动容，他表达自己视死如归，一去不返的情感的语句是：“ ， ”。
（3）《论语·为政》中写出“学”与“思”的关系的句子是“ ， ”。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《五人墓碑记》中表明作者写作目的的句子是： ， 。
（2）《琵琶行》中 ， 两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜甫在《登高》中描写秋风落叶飘零，长江奔流的壮阔画面的诗句是 ， 。
（4）《蜀道难》中 ， 两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都难越过。
（5）李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、望帝啼鹃两个典故来抒发自己感情的名句是 ， 。
（6）《声声慢》的主旨句是 。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中的 ， 句子，道出了他的诸多积郁以及难以派遣的无限悲凉。
（2）《蜀道难》中写水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是 ， 。
（3）《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： ， 。
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