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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．
（1）实验中拉动弹簧测力计时要注意______．
（2）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为______．
（3）根据第2次实验数计算出的机械效率为______；比较两次的机械效率可以得出的结论是：______．
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升
高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升
距离s/m | η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
（4）小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，为改变这种现象，小华让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．
（1）实验中拉动弹簧测力计时要注意______．
（2）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为______．
（3）根据第2次实验数计算出的机械效率为______；比较两次的机械效率可以得出的结论是：______．
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升
高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升
距离s/m | η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
（4）小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，为改变这种现象，小华让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．
（1）实验中拉动弹簧测力计时要注意______．
（2）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为______．
（3）根据第2次实验数计算出的机械效率为______；比较两次的机械效率可以得出的结论是：______．
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升
高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升
距离s/m | η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
（4）小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，为改变这种现象，小华让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．
（1）实验中拉动弹簧测力计时要注意______．
（2）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为______．
（3）根据第2次实验数计算出的机械效率为______；比较两次的机械效率可以得出的结论是：______．
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升
高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升
距离s/m | η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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小华等同学在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计。
（2）小华发现实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_______（选填 “正确”或“不正确”），因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响。
| 实验次数 | 钩码重量 G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳端拉力 F/N | 绳端移动 距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.39 | 0.2 | 72% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.90 | 0.3 | 74% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.51 | 0.3 | 88% |
| 4 | 4 | 0.1 | 1.25 | ★ | ◆ |
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，则表中★的值为______；◆的值为______。
（4）通过比较2、3两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”、“低”）。
（5）对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因，做出合理的解释：____________。
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小华等同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表2所示,实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计。
(2)小华发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_______对滑轮组机械效率的影响。
(3)用图丁所示装置进行实验，得出表中第4次实验数据,表中★的值为_______，◆的值为_______。
(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越_______。
(5)对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因，做出合理的解释:_______________。
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在“测定滑轮组机械效率”实验中
（1）如图所示的实验装置中，应注意使弹簧测力计______拉动；
（2）若钩码重4N，将钩码提升．某同学观察实验，记录测量数据A、B、C、D四项填入下表中，并根据有关公式计算出E、F、G三项填入表中，发现测出的机械效率是错误的．分析A、B、C、D四个测量数据，肯定错误的是______，简述你做出判断的根据是______．
| A | B | C | D | E | F | G |
| 钩码重G/N | 手的拉力F/N | 钩码升高h/m | 弹簧测力计移动s/m | 有用功W有用功/J | 总功W总功/J | 机械效率η/% |
| 4 | 1.2 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 0.72 | 111 |
（3）若用此滑轮组提升更重的钩码，机械效率将______．（选填“变大”“变小”“不变”或“无法确定”）
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小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红应该 拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为2N，同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
| 钩码重（N） | 弹簧测力计提升的高度（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 |
| 4 | 0.2 | 0.4 | 0.4 | 100% |
（2）小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因 ．
（3）该滑轮组的机械效率实际为
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），要提高改滑轮组的机械效率还可以 ．
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（5分）小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
（1）小红应该_____________拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为2N，同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
| 钩码重（N） | 弹簧测力计提升的高度（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 |
| 4 | 0.2 | 0.4 | 0.4 | 100% |
（2）小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因________。
(3)该滑轮组的机械效率实际为__________________
(4)若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）,要提高改滑轮组的机械效率还可以_____________________________
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小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，已知物块所受重力为9.6N，弹簧测力计的量程为0～10N．（不计绳重和摩擦）．
（1）小明向上______拉动弹簧测力计，使物块升高，并由弹簧测力计读出拉力为 4.0N，同时小华用刻度尺测出物块上升的高度为0.1m，弹簧测力计移动的距离为0.3m，由此可测得此时滑轮组的机械效率为______%．
（2）若增大物块重力，则该滑轮组的机械效率将变大，最大机械效率为______%．
（3）为了研究弹簧测力计的原理，小明找来不同的两根弹簧，用相同的力分别拉弹簧时，发现弹簧伸长量不同．
①请你猜想影响弹簧伸长量的因素可能是______（写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是______．
