补写出下列句子中的空缺部分。
（1）三军可夺帅也， 。（《论语》十二则）
（2）何处望神洲？满眼风光北固楼。 ，悠悠，不尽长江滚滚流。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（5）湖上影子， ，湖心亭一点， ，舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
九年级语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）三军可夺帅也， 。（《论语》十二则）
（2）何处望神洲？满眼风光北固楼。 ，悠悠，不尽长江滚滚流。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（5）湖上影子， ，湖心亭一点， ，舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A．四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
B．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》
C．何处望神洲？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子》）
D．蒹葭萋萋，白露未已。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(1)何处望神州?满眼风光北固楼。___________________?悠悠。 （__________）《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(2)俗子胸襟谁识我?______________。莽红尘何处觅知音?青衫湿! （____________）《满江红·小住京华》)
(3)____________，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。 (李清照《渔家傲》)
(4)山重水复疑无路，_______________________。 (陆游《游山西村》)
(5)长风破浪会有时，________________________。 (李白《行路难》)
(6)三十而立，_______________，五十而知天命。 (《论语》)
(7)______________________，万钟于我何加焉！ (孟子《鱼我所欲也》)
(8)鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________________，去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读诗歌，回答问题。
南乡子，京口北固亭怀古（节选）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
1.下列对诗歌鉴赏错误的一项是（ ）
A. 这是一首怀古诗。作者辛弃疾，南宋著名爱国词人，是豪放派的代表之一。
B. 开头两句，以问句开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来。
C. “千古兴亡多少事”，写出历史沧桑变化，兴亡更替。
D. “年少万兜鍪”运用比喻的手法，用“兜鍪”代指士兵。写出年少的孙权统帅这些士兵，勇猛无敌，智勇双全。
2.阅读诗词，完成下面题目。
作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺_________________________，全词包含着作者___________________ 的强烈感情。
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阅读诗歌，回答问题。
南乡子，京口北固亭怀古（节选）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
1.下列对诗歌鉴赏错误的一项是（ ）
A. 这是一首怀古诗。作者辛弃疾，南宋著名爱国词人，是豪放派的代表之一。
B. 开头两句，以问句开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来。
C. “千古兴亡多少事”，写出历史沧桑变化，兴亡更替。
D. “年少万兜鍪”运用比喻的手法，用“兜鍪”代指士兵。写出年少的孙权统帅这些士兵，勇猛无敌，智勇双全。
2.阅读诗词，完成下面题目。
作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺_________________________，全词包含着作者___________________ 的强烈感情。
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
2.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是
A.这是一首登临怀古词作，“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，作者怀念的人物是三国时的孙权、刘备和曹操。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。”这两句诗运用了设问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.上片对景抒情，抒发兴亡之感；下片赞颂孙权年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足割据东南一方，敢于和强大的曹操、刘备抗衡。
D.这首词善于运用典故，自然贴切；通篇三问三答，互相呼应，风格明快，气魄宏大，尽显豪放风格。
2.作者写孙权的用意是什么？
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阅读下面一首诗，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.请从炼字的角度赏析诗中“悠悠”的表达效果。
2.这首诗运用了多种表现手法，请选择其中的一种，做简要的分析。
3.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？
2.本词为咏史怀古之作，你认为它咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情？
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阅读下面一首宋诗，回答下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.试概述这首词所写的内容。
2.这首词主要运用了哪种表达方式？表达了作者什么情感？
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