阅读下面一首唐诗，回答问题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林，八月萧关道。
出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。
不学游侠儿②，矜夸紫骝③好。
【注】①幽并：幽州和并州，在今河北、山西北部、内蒙古、陕西等一带地区。其俗尚气任侠，此处借指豪侠之气。②游侠儿：自恃勇武、讲义气而轻视生命的人。③紫骝：古骏马名。
1.诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首唐诗，回答问题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林，八月萧关道。
出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。
不学游侠儿②，矜夸紫骝③好。
【注】①幽并：幽州和并州，在今河北、山西北部、内蒙古、陕西等一带地区。其俗尚气任侠，此处借指豪侠之气。②游侠儿：自恃勇武、讲义气而轻视生命的人。③紫骝：古骏马名。
1.诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。
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阅读下面的诗歌，回答下面两题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林，八月萧关道。
出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。
不学游侠儿②，矜夸紫骝③好。
【注】①幽并：幽州和并州，在今河北、山西北部、内蒙古、陕西等一带地区。其俗尚气任侠，此处借指豪侠之气。②游侠儿：自恃勇武、讲义气而轻视生命的人。③紫骝：古骏马名。
1.诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的；这‘直’字似无理，‘圆’字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？(3分)
答：________
（2）这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。(3分)
答：________
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题 。(7分)
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
1.简析“遍”字在颔联中的表达效果。（3分）
2.诗的后四句写出了怎样的景与情？（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
山居即事 【唐】王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
【注】荜门：用竹荆编织的门。
1.颔联中的“遍”字和“稀”字形成了对比，请简析它们的表达效果。（3分）
2.诗歌的后四句描写了怎样的画面？表达了什么情感？（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
山居即事
王 维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
1.概述诗人表达的情感。（3分）
2.本诗颔和联颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（6分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1.请概括颔联中意象的特点与寓意。（2分）
2.诗歌中哪一联是主旨句？请分析这一句表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（6分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1.请概括颔联中意象的特点与寓意。（2分）
2.诗歌中哪一联是主旨句？请分析这一句表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
秋 兴 杜甫
玉露①凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌②，塞上风云接地阴③。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺④，白帝城高急暮砧⑤。
注：①玉露：秋天的霜露，因其白，故以玉喻之。②兼天涌：波浪滔天。③接地阴：风云盖地。④催刀尺：指赶裁冬衣。⑤急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。砧，捣衣石。
1.首联叙写了怎样的景物特点？有什么作用？（4分）
2.本诗运用了多种表现手法，如首联的托物起兴、颔联的象征、尾联的烘托，真正达到了情景交融的境界。请你选取其中一种来简要地分析一下情景交融的效果。（3分）
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阅读下面一首唐诗，回答小题。
秋兴八首（其一）
杜 甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1.颈联中的“丛菊”能否改为“残菊”？为什么？
2.本诗抒发了什么样的感情？在抒情方法的运用上有什么特点？
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