我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交稻，解决了世界...

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交稻，解决了世界人民吃饭问题，这是利用________的多样性改良作物品种的一个典型实例，可见生物种类的多样性其实质就是________的多样性．

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（　　）
A. 物种多样性 B. 基因多样性
C. 环境多样性 D. 生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益．这是利用______（选填“物种”、“基因”、“生态系统”）多样性改良作物品种一个典型实例．
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（　）
A. 生物种类的多样性 B. 气候的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性

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（2015秋•九江期末）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（　）
A．生物种类的多样性　　　　　　 B．气候的多样性
C．基因的多样性　　　　　　　　 D．生态系统的多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的（　　）
A. 种类多样性　　 B. 数量多样性　　 C. 基因多样性　　 D. 生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的
A.种类多样性 B.数量多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的
A．种类多样性　　　 B．数量多样性
C．基因多样性　　　 D．生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种。这是利用了（　　）
A. 生物各类的多样性
B. 基因的多样性
C. 环境的多样性
D. 生态系统的多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种。这是利用了（　　）
A.生物各类的多样性
B.基因的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（　）
A.生物种类的多样性　　　　　　　　 B．基因的多样性
C.生态环境的多样性　　　　　　　　 D．生态系统的多样性

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