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（2015秋•德州校级月考）下列古诗中描写与“课间操时，同学们听到音乐迅速集合”这一现象反应的生命特征相同的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
D．穿花蛱蝶深深现，点水蜻蜓款款飞
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（2015秋•德州校级月考）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化、如图所示为人体组织形成过程、请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 过程，④表示细胞的 过程，该过程中细胞的遗传物质 （“变”或“不变”），经过该过程形成不同的 ．
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织．
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 ．请用箭头和文字写出水稻的结构层次 ．
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（2015秋•德州校级月考）蓝蓝没吃早餐就去上学，课堂上出现头晕、乏力等现象，吃下一块糖后，情况很快好转．午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后，感概地说：“再也不能不吃早餐了！”请分析：
（1）蓝蓝吃糖后情况好转，是因为葡萄糖能在细胞的 中被氧化分解，并释放 ，供生命活动需要．
（2）蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹，从合理膳食的角度看，请你给她加道菜：
（3）肉粽富含淀粉，人体分解淀粉的起始部位是 ．
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（2015秋•德州校级月考）某同学学习了“生物圈中的动物”后，对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中其中搭配不正确的是（ ）
A．蚯蚓﹣﹣体表 B．青蛙﹣﹣肺和皮肤
C．乌龟﹣﹣肺 D．河蚌﹣﹣鳃
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（2015秋•德州校级月考）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学做了如下梳理．其中正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上
B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖
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请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于______反射，说明脊髓具有______功能；这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来，这属于______反射，该反射的神经中枢位于______．
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（2015秋•德州校级月考）从生物体的结构方面分析，下列生物中明显区别于其他生物的是（ ）
A．水绵 B．蚯蚓 C．乙肝病毒 D．大肠杆菌
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有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物需要呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片会迅速合拢，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物
C．对刺激作出反应 D．生长和发育
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轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片会迅速合拢，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物
C．对刺激作出反应 D．生长和发育
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