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根据短文中的汉语拼音的提示，写出相应的汉字。
回忆常常是美好的，无论是充满童zhì（ ）的想象和神游，还是不同寻常的经历；美好的回忆总能唤起我们强烈的共鸣，拨动我们的心xián（ ）。这些回忆哪怕是带着些许伤感和chóu（ ）怅，也总是让我们倍感温xīn（ ）和激励，领略生活精彩和美好！
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请根据语境和拼音提示，按顺序写出相应的汉字。书写工整、字迹清晰
（1）水藻真绿，把终年zhù 蓄的绿色全拿出来了。
（2）在走大路还是走小路的问题上，全家产生了 分 qí 。
（3）泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里 酝 niàng 。
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根据短文中的汉语拼音的提示，依次写出相应的汉字。
试问梅花何处有，文人尤称在扬州，冰雪消róng（_____）时，遇见最美瘦西湖。总听人说她除了烟花三月的chà（______）紫嫣红，还有冰雪浸润时的诗情画意。冰枝nèn（____）绿，疏影清雅：小小的花朵，悠然地zhàn（_____）放在枝头，淡粉浅黛，横斜飘香。扬州的梅花不仅美在天然里，更美在文人雅士为之熏陶的逸趣中。
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请根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应的汉字。要求书写工整、字迹清晰。（6分）
⑴看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的 jué bié。
⑵在走大路还是走小路的问题上，全家产生了 fēn qí。
⑶在这种ɡān ɡà的处境中，我继续待了近一年。
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根据拼音写出相应的汉字。
这个秋天，发生着美好的事儿。杭州G20峰会成果丰硕，“最忆是杭州”文艺节目典雅空líng（____），惊艳世界；美国摇滚、民谣艺人鲍勃•迪伦获诺贝尔文学奖，“答案在风中飘扬”的旋律久久激dàng（____）人心；神舟十一号飞船冲上云xiāo（____），与天宫二号的“太空之吻”让世人惊叹。我们，迈进了青春的门槛，开始“启智正德”之旅，用最làn（____）漫的年华抒写最好的自己。
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。在月明风 qīng (1)__的夜晚走进《爱莲说》，感受周敦颐的君子风范；在晨光 xuàn(2)__丽的清晨走进《朝花夕拾》，品味鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进《骆驼祥子》，咂摸老舍先生惟妙惟 xiào(3)__的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问 jīn(4)____的酸楚。
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给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过dòu笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn不经。
哺（_______）乳 嗔（_______）怪 dòu（_______）笑 怪dàn（_______）不经
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给加着重号的汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。
阅读经典，咀嚼（__________）经典，那些从容流淌的文字中，常常涌动着令我们感动的人性光环：老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧怍（__________）；生长在yì（__________）路旁洁白的梨花传递着对陌生人的浓浓关爱；五位探险者在同不可战胜的è（__________）运的搏斗中诠释着对未知领域不懈的追求……
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
不经意间，我们已然告别天真烂（màn）____的小学时代，开启了充满希望、充满诗意的初中生活。在每一个清新的早晨，窗外的阵阵桂花香应和着教室里的琅琅读书声，仿佛正在（yùn）____酿着一个个彩虹似的梦。闻着文字间流（tǎng）____着的水墨之香，我们将穿越金秋高（miǎo）____的天空，去追寻青春的梦想。
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阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写相应的汉字。（要求书写工整、规范、美观）
当你打开一本本不同的书籍，就如同进入一座座不同的城堡，远离世间的xuān哗与躁动,在书中独享静mì与美好。千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌剑。书中的人物任你调qiǎn，书中的声音任你倾听，书中的思想任你评判。通过阅读一部部经典作品，你干hé的灵魂会倍感滋润，变得空灵chéng澈
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