读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。在月明风 qīng (1)__的夜晚走进《爱莲说》，感受周敦颐的君子风范；在晨光 xuàn(2)__丽的清晨走进《朝花夕拾》，品味鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进《骆驼祥子》，咂摸老舍先生惟妙惟 xiào(3)__的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问 jīn(4)____的酸楚。
七年级语文字词书写简单题
读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。在月明风 qīng (1)__的夜晚走进《爱莲说》，感受周敦颐的君子风范；在晨光 xuàn(2)__丽的清晨走进《朝花夕拾》，品味鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进《骆驼祥子》，咂摸老舍先生惟妙惟 xiào(3)__的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问 jīn(4)____的酸楚。
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阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
与经典名著交流需要宁静的心态，从容地品味。xuānxiāo(1)____与浮躁，永远不能搭建起沟通的桥梁，永远不能走进心灵的圣地。经典中的字字句句，点点滴滴，都要由自己的心灵去默默感应，细细体会，方能“心有灵犀xī(2)____一点通”。余秋雨说，解读经典必须用自己的生命来xù(3)____接，而细若游丝的生命线索是要小心翼翼地抽理和维护的。
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
走进语文“大观园”，我邂逅了并非妇rú_______皆知而是鲜为人知的的邓稼先,认识了做事qiè_____而不舍的闻一多，看到了黄河惊涛澎pài______的气势,还感受到了端木蕻良对关东原野的zhì_____痛的热爱……这一切，让我多么沉迷，多么难忘啊！
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阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字，根据汉字写出拼音，根据意思写出相应的成语。
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我全包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦zào（A）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副B（好像丢了什么似的，形容心神不定的样子。）的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔（C）的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（1）A处的汉字是___________；
（2）B处的成语是___________；
（3）C处的拼音是___________。
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根据拼音在括号里写出正确的汉字。（4分）
书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静mì（ ）的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù（ ）立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到了生命长河的无止境，增强了生活的勇气；读着《行道树》，我们好像看到行道树立在城市的烟尘之中，在悲凉的点zhuì（ ）中苦熬着，不断制造清新迎接冉冉升起的太阳。
亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧xiāo（ ）中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
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根据拼音在横线上写出正确的汉字。
书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河惊涛澎pài______的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiè______而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì______为国献身的情怀……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò（ ）；阅读社会，jiàn ( )别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中jí（ ）取丰富的营养，在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。
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阅读下面这段文字，根据括号内的拼音写出相应的汉字。
阅读经典，咀jué（_______）经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗zhuō（______）的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲蹒跚的背影中流着的shì（______）犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧怍……常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好地品味生活！
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阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
中国书法yuán( )远流长，是我们民族的文化guī( ) 宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn( ) 、净化人的灵魂、启dí( )人的智慧都有着重要的作用。
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字(3分)
阅读每一篇课文，就是在与一颗颗高尚的心灵对话，读王家新的《在山的那边》，能得到人生的启示是：人们为实现自己的理想，jí ( )使遭遇重重困难，也不能放弃理想，不能放弃人生追求；读宗璞的《紫藤萝瀑布》，会明白对待人生应huò ( )达乐观，奋发进取；读周国平的《人生寓言》，我们懂得了面对利益和è ( )运的时候该如何选择。
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